青春期学生叛逆心理的特点有哪些？

学生时代是孩子成长的一个美好的时期，在这个成长的过程中，尤其是到了初中的时候，孩子就会变得比较叛逆，其实，叛逆的开始也代表孩子开始成长了，但是父母和老师往往不理解他们，以为能够把孩子或者学生管住，然后用自己的粗鲁方式来管教孩子，这样只会让孩子越来越叛逆，对于这样的情况，父母只能通过另外一种途径来帮助他们，借助问题青少年教育学校这种专门管教叛逆少年的学校，才能够教好孩子。

青春期学生叛逆心理的特点：

1、对老师和家长的教育和劝说不肯听从，犟头倔脑，非常任性

对明知正确合理的教育不分青红皂白一律反对、违抗。经常强词夺理，大唱反调，有时故意捣乱。如果教育者采用惩罚手段的话，情绪更加对立，越不让干的越干。

2、故意制造混乱

在课堂上对老师的教学内容不满意时，会故意表现不爱听课，搞小动作，说话，玩游戏，或提一些怪问题刁难老师。有时说一些与课堂内容无关的笑话，引起课堂的混乱。但对感兴趣的科目，能认真听讲。

3、出现“反差现象”

有的好学生突然一反常态，学习成绩下降，不愿学习，情绪消沉，理想追求全无，甚至逃学，离校。

4、用“倒像镜头”方式看待社会、人生和个人前途

表现出玩世不恭，我行我素，歧视任何组织纪律和社会法规。有的抱着“大错不犯，小错不断”的人生态度。有些人如果不及时改正形成习惯，将会导致不良行为，甚至违法乱纪。

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