孩子之所以会沉迷网络,是因为他们在现实的生活、学习和人际交往方面出现了让他们难以解决的问题。沉溺于虚拟世界,对他们来说是一种“最为合适和方面”的逃避现实烦恼的途径。它是孩子出现问题的外在症状,不是问题本身的内在根源,是一种“表象”,而非“实质”!假使教师和家长对孩子只会“头痛医头,脚痛医脚”,紧盯着孩子的这些症状不放,那结果往往是隔靴搔痒,劳而无功,不但症状依旧,而且还可能会因为误诊或忽视了病源进一步加重了症状。

当然,这些孩子学习、生活问题的产生,除了环境、认为等外因之外,还有一个重要的原因就是孩子的性格导致问题的发生。我们不难看出,容易沉溺于虚拟世界的孩子一般都比较内向、固执、敏感、偏激、不合群、容易情绪化等等,这使得他们在待人接物上缺乏毅力和耐心,经受不住挫折和失败的大忌,一旦碰到难题遇上困境,就会束手无策,或者是得过且过,或者是消极悲观,或愤世嫉俗,或破罐破摔,一直最终逃避现实。

多和孩子沟通,了解他遇到了什么困难和挫折,帮他分析,正确地认识。孩子的困难和挫折常常并不很难解决,但是要帮助孩子正确对待,并帮他克服,使他不需要从网络中寻求慰藉。
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