很多时候，父母都觉得孩子很烦，孩子在家里不是弄坏这个，就是弄坏那个，在学校里总是惹是生非。再后来，孩子长大了，对父母爱答不理，彻底关闭与家庭的沟通渠道。
面对孩子的这种状态，大部分家长都是心开始慌了，甚至开始焦虑。很多家长这时候才意识到问题的严重性，未免有些后知后、觉束手无策。
如何培育孩子健全的人格和健康的心理？如何灌溉这颗独特的种子？湖北十堰问题少年特训学校心理学家分析了家庭教育中心理博弈的关系，其中最为关键的有五点：
1、父母和孩子除了年龄差距，其实一般大，认识到这一点，培养出的孩子大不一样
陶行知说：“人人都说小孩小，小孩人小心不小，你若以为小孩小，你比小孩还要小。”
心大的父母总是以为，“孩子还小，他还不懂”。人小鬼大，你一不留神，孩子就长大了，就懂事了。就知道父母的喜怒哀乐乐。其实作为父母，我们有必要每天抽出一段时间，和孩子认真沟通，发自内心的走进孩子的世界，倾听一下他们的呼声。这对培养孩子的亲和能力大有好处。
2、我们常常说要尊重孩子，那怎样做才是尊重呢？作为父母放下身段，去倾听孩子说话，就是最大的尊重。作为成年人，你仔细回想一下就能感受到。如果有人愿意认真倾听我们说话，我就会发自内心的去认同对方。父母是不是愿意听自己说话，这种感受对孩子来说，很敏感，因为尊重，是孩子深层次的心理需求，孩子们可能不会用准确的语言表达出这种感受，但是内心都会得到被认同的价值感，这样的孩子大都会树立一种初期的自信。
相反，如果没有得到尊重的孩子，就会感到被父母忽视、否认。而我们常常忽视了这一点，最后发现，孩子其实什么都懂！
3、命令孩子总会得到逆反结果，邀请才是培养聪明孩子的好办法
陶行知说：“行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。”兴趣是孩子最好的老师，但是如果孩子没有兴趣怎么办？这是很多父母都头疼的事情，兴趣不是天生的，兴趣需要发现，需要引导，如果用命令的口气去强迫孩子产生兴趣，那么这种兴趣一定是不快乐的。不快乐怎么产生兴趣？所以，我们父母要从导演的角色转换成演员，参与到孩子的剧情中，主动邀请孩子参与，努力发现你和孩子共同喜欢的事情，才能调动孩子的主动性，增进与孩子的情感交流。
4、建立孩子的自信，从当家作主人开始
衣来伸手饭来张口，是现在很多孩子的日常，很多父母既担心孩子受苦，又想着让孩子自立，其实很简单，只要每天十分钟，让孩子参与家庭事务，给孩子管理家庭事务的权利就可以了，为什么呢？父母不要小瞧这个权利，参与家庭劳动、参与家庭决策，会让孩子感受到家庭主体地位，如果能采纳孩子的意见或达成共识，更会让孩子认同自己的价值，他们会觉得自己在家庭中很重要，不知不觉中，孩子的责任感，自信心都建立起来了。
5、孩子像二哈一样破坏拆家，你怎么办？
孩子在探索未知面前毫无自控力，这话一点不假，很多父母头疼，今天孩子把钟表拆开了，明天把玩具拆散了，后天逼的猫狗离家出走了。
面对这样的熊孩子，很多父母第一反应就是制止，甚至打骂，告诉孩子以后不要再犯错了，这样做的第一个错误是，否认了孩子的心理，还没问清破坏玩具的原因，就贴上错误行为的标签，这是心理打击。第二个错误是，否认行为，总是轻易把东西弄坏，孩子会认为自己笨，能力低下。最麻烦的是第三个错误，那就是最后一句“以后不要再犯”，这等于直接把孩子关进监牢，判了刑。对孩子管教的过程中，尊重和引导是相辅相成的，我们要鼓励孩子尝试的动机，还要理解犯错的行为，更要找出帮孩子避免犯错的方法。对于孩子犯下的错误，疏导二字其实很重要。
有段话说的好“所谓的叛逆，是孩子成长时父母的缺席，爱的缺席， 耐心的缺席，尊重的缺席，沟通的缺席······
如果你只是发现孩子不好的一面，可能是您自己的打开方式不对！而忽略对孩子的管理。 在年老的时候，一切荣誉和金钱都是过眼云烟！而一个不成器的孩子，足以让你晚景惨淡。所以，管孩子要用脑，用心，再次与您共勉！
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