通常来说，孩子有三个叛逆期，一个在三岁左右，一个在七岁左右，另一个就是青春期。自初为人父以来，对于孩子在什么时期会发生什么事情，从一开始嗤之以鼻，到如今的深信不疑，湖北襄樊变形记学校小编真是被现实教育得服服帖帖。
三岁的叛逆。
这第一次的叛逆，湖北襄樊变形记学校是从孩子把水杯砸地上时感受到的。具体原因不记得了，反正是没满足他的一个小要求。当时我和娃的妈都惊呆了——什么时候脾气变得这么大了？作为一家之长，湖北襄樊变形记学校自然不能让这小子给吓住。稍微一愣神之后，抄起孩子往膝盖上一放，给他屁股来了几巴掌。当孩子恨恨地跑到一边哭的时候，湖北襄樊变形记学校下意识地掏出手机查了一下，原来，是第一次叛逆期到了。
2、3岁的孩子，自我意识开始觉醒，不再愿意接受别人的支配，只想一心做自己想做事；一旦得不到满足，便会通过发脾气、故意作对等方式发泄。你能明显感觉到他情绪的激烈。
对于这个情况，如果只是像老纪一样把娃揍一顿，是不能解决根本问题的。后来，通过适当给予他“自由”，适当“冷处理”（任由他闹，不理），也算是渐渐过了这一关。
七岁的叛逆。
这次的叛逆倒不如第一次那样，让人感受强烈。毕竟孩子也长大了，不再蛮不讲理、任性撒泼（经过几年的教育，估计也不太敢了）。但是，他会用更高级一点的形式向湖北襄樊变形记学校挑战。比如，让他向左，他偏往右试探一下；让他规规矩矩，他偏嘻嘻哈哈；做事之前总要问个“为什么”（态度傲慢）；解释之后，会说“凭什么”（意思是怎么只有他要那样）；不爱吃的菜偷偷扔掉；不爱听的话充耳不闻（直到湖北襄樊变形记学校提高音量，让他感受到了“杀气”）……
孩子到这个年纪，湖北襄樊变形记学校基本不再“暴力”执法了（仅仅偶有为之）。而讲道理的效果也并不好，于是乎，湖北襄樊变形记学校唯一能做的，就是“小事不管”“做给他看”。比如，他好奇做的事，不再阻止，只告诉他要注意安全（当然得偷偷做好“策应”）；他嘻嘻哈哈时，就冷眼看着他，看到他浑身不自在，主动放弃顽劣；让他做什么事之前，湖北襄樊变形记学校先做一遍，或者和他一起做（如背诗、看书、把碗舔得干干净净等）……当然了，这确实很“耗人”，很难坚持，但，谁让咱是“伟大”的父母呢？咬咬牙吧。
青春期的叛逆。
这是三个叛逆期中，最为关键的一个。它是孩子由少年向成年过度的阶段，生理和心理都将发生巨大变化，因此而产生的困扰，自卑，不安，焦虑等情绪也会增多。这时候的孩子，除了“叛逆”的基本特征之外，还会变得更加敏感、极端。
湖北襄樊变形记学校小编还没体验过这一时期做家长的滋味，但当年自己青春期时的感受，多少还是记得一些的。这个时候，父母应该更加平等地对待孩子，毕竟他们的翅膀很快就要硬了，要自己飞翔了。给他们指引好飞翔的方向，比拉着他们飞，更合适。
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