网瘾玩家的自制力比普通人低,而且他们都面临不同程度的学习压力。学习压力的来源是父母。

据报道,目前大多数孩子通过游戏交朋友。大多数接受调查的孩子说,自己和朋友玩游戏比和自己玩更开心。在这方面,玩家在游戏过程中会比游戏本身获得更多的社交乐趣。

最后得出结论,游戏作为孩子社会化过程中提供核心体验的重要工具,具有社会意义。与此同时,我们不能忽视那些通过游戏创造自我的人。因为如果这类孩子被打上了网瘾的烙印,就等于抹去了他们无线的创造力和可能性。因此,我们需要改变对游戏的认识,进一步研究游戏的作用。
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