江西赣州叛逆孩子励志学校 叛逆小孩素质教育学校，一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能爬多高，在人生的战场上能够取得多大成就，最关键的因素就是他的自信心。培养孩子的自信，这时对于孩子的家长来说显得尤为重要.
自信心是一个人能力的支柱，也是打开一个人潜能大门的钥匙。一个没有自信心的人，不要指望他能够做出多大的成就。自信心还是一个人成功的最重要的意志品质。
孩子不自信，而作为家长该怎样培养孩子的自信心呢？
每个家长必须明白，你的孩子不论将来从事什么职业，做何种伟大事业，他要想取得成功，他必须得首先做人成功，他首先必须成长成一个正常的具有善良品性、具有适应能力和自我发展完善能力的人，也就是说他必须是一个有尊严和自信的人。
往往有很多家长教育孩子，往往把注意力集中在教孩子一些知识上或训练孩子一些技能上，而忽略孩子自尊心和自信心的培养，这是本末倒置、舍本逐末的错误做法。我们知道自信心可以让孩子拥有一种不怕困难，积极尝试，奋力进取的精神。鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的。我认为培养孩子的自信心，可以从以下几个方面入手：
第一，赏识孩子的点滴进步，多说“你真棒”。
比如让孩子自己吃饭，不要说：“你现在自己吃饭，下午就给你买雪糕。”当然，这是在孩子合适的年龄阶段跟他说：“我想你已经长大了，能够自己吃饭了。”在这样的提示下，他自己吃饭了，就会感到自己确实已长大了，就会在此后每天的努力中巩固这种感觉，从而自信心大增。
成人的评价对孩子产生自信心增强至关重要。幼儿时期，成人对孩子肯定、鼓励，经常对他说“你真棒”，孩子就会看到自己的长处，肯定自己的进步，认为自己真的很棒。反之，经常受到成人的否定、轻视，经常听到“你不会、你真笨”的评价，孩子因此会否定自己，对自己的能力产生怀疑，从而产生自卑感。因此，成人必须注意自己对孩子的评价，多为孩子的长处而骄傲，不为孩子的短处而遗憾。要以积极鼓励为主，要善于发现孩子身上的闪光点，不盲目的拿自己的孩子同别的孩子比较，多拿孩子的过去与现在比较，让孩子知道自己长大了，进步了，从而产生相应的自信心理。尤其是特别要给予发展慢的孩子以更多的关怀和鼓励，让孩子懂得人人都有长处，使这些孩子逐渐树立对自己的正确评价。
第二，创造机会，在实践中培养孩子自信心。
给他一些他一定能完成的任务，比如摆碗、盛饭、给爷爷拿眼镜、到信箱拿报纸等，他做到了就表扬。有时也帮他做一些比较困难的事，如洗手绢、擦皮鞋、整理玩具上架等，会做了更要大为表扬，树立她的自信心。早上起床和晚上睡觉要让他自己穿脱衣服，锻炼独立性。需知自信心和独立性要从一点一滴培养起来的，不是抽象的。因此家长应该正确认识到孩子的缺点和优点，正确把握，创造适合的机会和条件让孩子去尝试和发现，发展孩子的各种能力，并在孩子取得成绩时，及时肯定孩子的进步，才能让孩子体验到成功的喜悦，产生积极愉快的情绪体验。
第三，用鼓励的方法培养孩子的自信心
鼓励是培养孩子最重要的一个方面，每一个孩子都需要不断鼓励，就好象植物需要阳光雨露一样。没有鼓励孩子不能健康成长。但我们往往忽视对孩子的鼓励，许多父母错误地认为孩子需要的就是教育，不断地教育，而教育更多的就是灌输和教训。
当孩子做一件事没有成功时，我们应该把事和人分开，做一件事失败了并不意味这个孩子无能，只不过他还没有掌握技巧而已。一旦技巧掌握，他就能把事情做好。如果我们采取指责的态度，孩子的自信心就会受到打击，这个时候孩子可能永远做不成这件事情。对成人而言，我们自己首先不能泄气或失去信心。
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