少年封闭式学校：三大因素导致孩子沉迷网络

少年封闭式学校：三大因素导致孩子沉迷网络。

青少年网瘾是很多家长关心和无奈的问题，以下是少年封闭式学校分析青少年网瘾的三大原因。

一、心理原因。

1.孤独。

现在的中小学生大多是独生子女。因为学校教育更注重智慧而不是道德，注重分数而不是能力，让孩子感到学习紧张，压力；在家里，独生子女没有兄弟姐妹，他们感到孤独，心理上最渴望与同龄人沟通，以缓解压力，发泄他们的麻烦、孤独、痛苦。在网上，孩子们也可以根据自己的需要，喜欢，渴望扮演一个满意的角色，现实生活中的缺点和不足，可以通过在线虚拟来弥补。

2.逃避的手段。

人的一生总有波澜起伏，难免会有不如意的事。若经历波折，青少年争强好胜，想得到别人认可的欲望强烈。然后，他可能会选择不与他人交流，包括朋友、老师、学生或家人，而是转向一个新的环境——互联网。人的真实身份是隐藏的，他们不必回避任何事情，畅所欲言。重庆寸草心理咨询提醒青少年，网瘾的形成是因为青少年把网络作为他倾诉和发泄的手段，也是他寻求理解和帮助的对象。

3.好奇心的驱使。

青少年求知欲强，好奇心强，认同和接受新事物的能力强。现在很多最新的想法，最近发生的事情，最内部的新闻都是通过网络传播的，先占据年轻人的心灵，再向社会普及。因此，出于好奇，一些年轻人想要掌握最新的动态，成为先知。在好奇心和虚荣心的双重驱动下，开始接触网络。没有正确的引导，青少年就会网瘾。

二、社会原因。

①缺乏教育监督。

一方面，学校德育困境：许多学校提倡学生专注于学习，德育作为一种活动，使德育成为说教和负担。学生学习好就是一个好的概念，导致忽视学生的人生观和价值观。另一方面，社会，尤其是网吧，视而不见。学校周围有很多网吧，为学生上网提供了便利。网吧还帮助学生避免家长、教师和相关部门的追查，提供便利服务，让他们在网吧过夜，这也是青少年网瘾滋生的温床。

②商家竞争。

少年封闭式学校看到一些企业为了追求利益最大化，推出了不健康的网络游戏，这是电子鸦片，许多青少年网瘾都陷入其中，难以自拔。

三、网络本身的吸引力。

1.网上聊天。给处于生理和心理发展时期的青少年平等交流的机会。满足其心理需要。

2.网络游戏。游戏本身的诱惑是不可抗拒的。网络游戏这个虚拟场景，满足了孩子们的幻想，比如成功，硕果累累。

3.网络小说。我们不排除有一些真正写得好、内容新的网络文学，但网络也充满了大量所谓的突破历史空间的限制，突破伦理、道德和现实的束缚，旨在吸引人们的注意力。此外，网络小说很容易更新。先扔一块砖，几天后再续一块玉，这需要读者不断跟随。经常想到青少年网瘾绝对不仅仅是孩子游戏成瘾本身的问题，更是孩子内心的心理创伤、挫折体验、孩子是否伴随着抑郁、与父母的互动等。因此，重庆寸草心理咨询强调，要从根本上让孩子摆脱网瘾，只能给孩子心理支持和平等沟通。

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