孩子总是撒谎怎么办好(孩子爱说谎怎么办)

大家好，我是果妈。【最近孩子总是喜欢撒谎，担心他学坏，该怎么办？】

孩子在小事上撒谎，担心他学坏，其实，撒谎是一个孩子成长发育中的重要一环。普遍来讲，孩子2-4岁时，都会开始出现撒谎的行为。这表明，他们开始理解别人的想法、需求、欲望可能和自己不一样。就算是诚实的孩子，也会因为发现别人的想法需求和自己不一致而撒谎。”

孩子对自己的事撒谎往往是不喜欢被干预，这和大人很不一样。比如说，孩子撒谎她洗脸了就是因为她觉得洗不洗脸是她自己的事情，不希望也不喜欢你干预，所以才撒谎。当孩子出现撒谎行为的时候，家长应该如何引导和教育呢？

1、减少孩子撒谎的机会。

比如说，孩子撒谎洗过脸，可能因为她希望获得更多自主和独立的权力，那你可以给她多一些自由的空间。如果孩子因为想要得到某样东西才撒谎，那你可以创造其他途径，让孩子获得这样东西。

2、不要轻易给孩子贴标签。

不叫孩子“骗子，这会引起更多撒谎行为。如果孩子开始频繁撒谎，和孩子平静地交流撒谎这件事。找一个时间，心平气和地聊聊，告诉孩子当他撒谎时，爸爸妈妈的感受是什么，她撒谎会对你们之间的关系造成什么样的影响，如果频繁撒谎，他的朋友和家人会失去对他的信任，那样的生活会是什么样子。

注意，在沟通时一定要用平和的语气，避免说教和争执。有研究显示，如果家庭过度强调规则而非交流，孩子会更频繁地撒谎。

在发现孩子撒谎之后，要及时向孩子表达。

妈妈走到男孩身边，蹲下身，仔细地询问他。男孩支支吾吾，说不清哪里痛。妈妈机智地问道：“宝宝，你是不是想要妈妈抱？又不好意思说呢？”男孩害羞地点点头。

妈妈告诉孩子，以后有想法要直接说出来，妈妈会理解的。

男孩虽然撒谎了，但妈妈的处理办法十分有智慧。面对一个撒谎的孩子，首先我们要搞清楚孩子撒谎的原因，千万别一味地训斥。

孩子为什么爱撒谎呢？

几乎每个孩子都有撒谎行为，但并不意味着所有孩子都有道德问题。孩子的撒谎通常有两种，一种是过失撒谎，一种是有意撒谎。

过失撒谎大部分是无意的，比较容易纠正。但是有意撒谎就比较严重。它是孩子的一种主动行为，功利性比较明确。妈妈在发现孩子有意撒谎时，一定要及时引导，并指出纠正。

不管对孩子的哪一种撒谎行为进行纠正，都要先弄清孩子撒谎的原因。

为了引起注意

妈妈的教育方式不正确

孩子要买玩具，妈妈经常以“下次来就买”为借口，结果下次还有下次。在孩子的眼里，妈妈都可以撒谎、不诚实，我们怎么不行？

因此，妈妈的不诚实行为，会对孩子有潜移默化的影响，让孩子有可以撒谎的错误认知。

为了逃避事情

每到开学季，就会听到孩子因为不想上学，拿“肚子疼、牙疼”等当借口。实际上是逃避上学。

害怕被批评、打骂

尤其是考试考不好时，家长问起成绩，一般会找“老师还没发、考卷找不到”等理由，害怕考不好又被家长打骂。

为了实现某种愿望

童年的我，看到身边的同学买了好看的鞋子，为了买新鞋，欺骗家人刚穿没多久的鞋子掉河里了。你是不是也干过这样的事？

孩子撒谎也不全是孩子的错，它跟家庭教育也有关系。就如哲学家罗素说的：孩子不诚实几乎是恐惧的结果。

找到原因，怎么对症下药呢？

从小开始预防

对于撒谎的态度，妈妈的态度是不一样的有些妈妈觉得孩子还小，撒个谎没什么；有些妈妈觉得自己这么小就开始撒谎，那还了得。

我想说以平常心去对待，不要觉得撒谎不重要，也不要把他想象得太可怕，想要阻止撒谎就要从现在开始，从自己做起，给孩子树立好的榜样。

以故事正苗启德引导孩子

孩子会撒谎也是一件正常的事情。家长的态度，决定着孩子的自我评价。千万别给孩子贴爱撒谎的标签。

可以给孩子讲讲有关诚实的故事，从故事中去感悟，正苗启德孩子做个诚实守信的人。这样的教育效果 比打骂好多了。

奖励、鼓励孩子的诚实行为

当孩子有诚实的行为时，家长要及时鼓励和奖励。家长要不断地教育孩子：说谎是不会成功的，是会受到惩罚的。奖励远比鼓励要重要。

只要平时多表扬孩子的诚实，奖励孩子的诚实，孩子就会体会到诚实比撒谎的好处多。

家长要做好榜样

有句话是这么说的：有什么样的父母就有什么样的孩子。孩子的撒谎行为，很可能是父母无意中的不诚实，让孩子效仿。

也就是说想要培养一个诚实的孩子，首先父母要有诚实的行为。

写在后面：

孩子爱撒谎，也是一种结果。作为家长，我们要学会接受，认真找寻爱撒谎的根源，积极引导和纠正。

只有不学习的家长，没有改变不了的孩子。你是否认同？

如果发现孩子说谎，父母先不要着急训斥孩子，要先冷静地分析一下孩子为什么要说谎，了解说谎的原因后，再采取相应的教育措施，这样才会收到良好的效果。

那么作为父母我们该怎样去纠正爱说谎的孩子呢？

1、早发现早教育孩子的说谎行为。

孩子刚开始撒谎的时候，如果没有被家长识破而遭到批评，他就会暗自得意，以后说谎的次数会更多；如果被家长识破而受到批评，也就不轻易再说谎了。作为父母我们要善于发现孩子说谎的坏习惯，及时进行教育和制止。

2、要做诚实的孩子。

可以给孩子讲《狼来了》的故事，引导孩子自己认识到说谎是可耻的。加强孩子的是非观念让孩子初步懂得一些正确与不正确的事情，说谎是一种极其不好的行为。

3、家长榜样的作用。

我们都知道孩子具有极强的模仿能力，孩子有时会看到父母或者电视上有撒谎的镜头，他们抑制不住好奇心，跟着学。因此，在孩子面前，家长一定要谨言慎行，给孩子树立榜样的力量。

父母与孩子间的相互信任和理解是孩子诚实的前提条件，让孩子知道，即使他说了谎，你还是爱他的，你能理解他的心情。一旦孩子说了谎，要与孩子一起商量，下一次遇到类似情况用哪些更好的办法代替说谎。

其实家长先不要着急，有时候孩子的说谎，只是现实与想象出现了混淆；这种行为与孩子的品行是无关的，家长根本不需要因此而紧张。

但是同时，家长也不能掉以轻心，还是应该去了解一下，孩子为什么会出现说谎的情况，这背后的原因是什么。?我们可以把孩子出现说谎的原因，归纳为以下几种。

1、因为年龄小，出现了现实和想象相混淆的情况。

2、做错了事情，害怕受到惩罚。

3、本身并没有达到要求，为了得到奖励，所以说谎。

4、周围成人如果有说谎的习惯，会受成人影响而说谎。

5、对事情的理解不到位，发生了理解性的偏差，造成说谎的情况。

6、觉得是在帮助别人，并没有意识到自己这样做是不对的，从而产生说谎的情况。?

知道了孩子说谎是因为这些原因造成的之后，家长就可以有针对性的进行帮助孩子解决困惑，避免下次再出现说谎的情况。

在帮助孩子的时候，家长要避免简单粗暴的方法，更不能动手打孩子；要为孩子创造一种宽松的氛围，孩子在这样的环境中才敢说真话，才会意识到说谎是不对的。

同时，家长也要教给孩子方法，帮助孩子理解别人的话，认识事情的是非对错，避免下次再发生因为理解不到位而“说谎”的情况。

不管是哪一种，如果发现了之后，家长害怕因为自己的打骂而让孩子心灵受到伤害而一再容忍孩子这样做的话，会对孩子以后的成长造成很大的负面影响。

所以对于孩子说谎这件事情，家长一定要做到零容忍。想要改正孩子的这个坏习惯，家长们可以尝试从以下的方法进行尝试：

（1）要让孩子意识到说谎是一件很不好的事情，且根据轻重程度进行责罚：

家长在发现孩子说谎的时候，要先给自己一点时间，让自己先冷静下来，不要带着冲动的怒气去教育孩子，这样可能会给孩子造成不可弥补的伤害。

家长要很严肃地和孩子对说谎这件事情进行沟通，告诉孩子这是很不好的事情，也要了解孩子为什么会说谎的原因，从根源上进行解决。

（2）家长也要反思自己是不是做了坏榜样：

孩子说谎，很多时候也是因为知道了父母也说谎了才会去学的，所以家长们平时也要注意自己对孩子的言传身教，答应孩子的事情就要做到，就算是做不到，也要和孩子进行沟通，得到孩子的谅解。家长做好榜样了，孩子说谎的毛病自然也会有所改善。

孩子也是一个独立的个体，在发现孩子说谎进行教育的时候，也要顾及孩子的自尊心。??孩子在成长的过程中，会面临各种各样的问题。比如说，说谎。对于家长来说，发现孩子说谎，肯定是比较着急的。有些家长可能会认为孩子的做法是不可饶恕的，不管什么原因，先打一顿再说，但是这种方式并不能解决根本问题。之后孩子可能还会再次撒谎。对于这种情况，我们该如何处理呢？我们先要理解孩子说谎的原因，找到根本问题所在。一般来说，主要有以下几种情况：??

??一、因害怕而说谎。当孩子做错事情时，本能的反应都是害怕的，害怕告诉家长之后，遭到家长的批评，所以会说一个比较好听的说辞来掩饰过去。如果家长发现后，暴打孩子，那之后孩子会更加不信任父母，也会更容易说谎。??

??二、因自我满足虚荣心而说谎。有的孩子为了在同龄人面前显得高人一等，经常会编出一些不切合实际的谎话。如果家长发现这种情况的话，需要积极引导孩子。告诉孩子正确的价值观。而不是为了满足某些虚无的东西而说谎。??

??三、因受他人的唆使而说谎。有的孩子在学校里被高年级学生欺负，受到唆使向家里要钱。如果家长发现这种情况的话，要带着孩子去学校问清楚相关事实。让孩子勇敢面对，而不是简单的说谎完事。??

??对于家长来说，要多鼓励孩子知错能改，让孩子明白诚实的可贵。同时，家长也要以身作则，为孩子树立一个好的榜样。如果家长自己经常说谎的话，那孩子也会看在眼里的。当然，最主要的是家里要创造出一种民主和谐的氛围，让孩子敢于说真话。即使孩子做错了，家长也要给孩子一个解释的机会，帮助孩子改正错误。

孩子喜欢撒谎怎么办？

首先,你要了解孩子为什么要撒谎,目的是什么.曾经,我小孩也经常撒谎,后来,他告诉我,他怕说实话会给我打.我也反思了自己最近对小孩的教育方法也有点不对劲.于是我跟小孩了今后如果做错事了,回来能老实告诉我的,就帮助他改正和分析问题,不加以重罚,但再撒谎的话,就肯定要打的.在平常我们也要注意对小孩要说到做到,做个好榜样.我觉得我们还是要多跟小孩沟通,多了解他们的内心世界和想法,做到奖罚分明.不要动不动就摆出长辈的架子来.现在我小孩回来都能主动的告诉我在学校发生的事情啦.

好好教育他撒谎是不对的。

首先，让他了解撒谎是不对的

还有不让孩子撒谎的另一点就是家长本身也要遵守诺言

善意撒谎就不算撒谎就跟大人一样有时为了一些让别人知道的东西会做出善意的撒谎

孩子也是人也有自己的思想

尊重孩子们的想法当然我不是指什么撒谎

其时跟孩子们打成一片也就不存在撒谎了

积极沟通，平等对话，把孩子做为一个大人一样看待，了解他撒谎的原因和想法，让他知道撒谎受到的处罚重于说实话，通过一、两次事例让他知道说实话不会像他想象的有那么严重的后果，适当予以表扬或奖励，这样他就会逐渐改变，家长也不能急于责罚。

孩子爱撒谎跟家长的教育方式有很大的关系.也跟环境有一定的联系.家长首先要以身作则.不要跟孩子撒谎.给他做个好榜样.其次,孩子做错了事不要不问明白就打他一顿,要给他改正错误的机会,让他相信父母是很爱他的.平时要多跟孩子谈谈心,询问他在外边的情况,多沟通.有时间就多陪孩子玩一玩.

和孩子多谈心，多沟通，了解他为什么说谎，是不是家长管的太严，不要摆家长的架子，和他做朋友，不要打孩子，告诉他说谎的孩子不是好孩子，和弊病，我想孩子会改正的。一切为了孩子的将来，家长一定要有耐性，千万别老是批评孩子，树立孩子的信心吧。也许这不是你的本性，但你也要注意这点。毕竟撒谎不是好事。

你平常要注意点，尽量避免说谎话，就算说了，也要马上改过来，承认自己的错误。那要看他的谎话是不是无伤大雅,如果是那我觉得也不需要采取多么极端方式来教育他,只需要在平时的生活中用一些小事让他明白做一个诚实的人在这个社会是很重要的人无信而不立嘛!如果不是那我建议你要好好的和自己的孩子谈谈心了解的他的内心最真实的想法记住是想和朋友一样的谈心我记得我小的时候就很爱说谎话那时候我也觉得没什么我妈就是这样做的效果还是很不错的说谎的孩子聪明，小孩分不清什么是真的什么是假的，他们以为自己想的就是真的，所以，不能说孩子说谎就是坏孩子，就是不对了，长大了，能分清是非了，自己就好了每个孩子都是一张白纸！如果孩子撒谎的话，首先家长该考虑的是“为什么？”只有找到了撒谎的原因，才能对症下药，但是有一点，孩子会撒谎，潜意识里必有压力，所以千万不要伤害到孩子的自尊！可给孩子讲讲类似“狼来了”的故事，让他明白撒谎所可能带来的后果```记住，事出必有因，千万不要伤害到孩子的自尊！人之初，性本善，但是随着孩子年龄的增长，孩子开始接触社会，接触人类社会后有些孩子开始变的学会撒谎了。儿童喜欢撒谎怎么办？孩子熟荒有错吗，家长应该怎么办呢，小孩说谎不一定是错孩子说谎的行为，是孩子成长过程中让父母头疼的事情之一，再乖的孩子都会有说谎的时候。在某个年龄阶段，这是孩子的想象特点之一。但是，并不能因此而忽略不管，也许，一个谎言，就能改变人的一生。有的孩子撒谎是为了逃避处罚，家长应该忽视孩子的谎言，接纳孩子的恐惧情绪，容许孩子犯错，了解孩子说谎的潜在原因，比较小的孩子由于判断不准，往往把心里想的当作事实说出来有的孩子个性强，倔强、执拗、任性、自以为是，做错了事不愿承认，怕认错后丢面子。有的孩子则从来没有认错的习惯，这与家长的教育有关系，如孩子摔倒了，家长不教育孩子走路要当心，反而怨地不好；小孩子之间发生纠纷，家长往往是袒护自己的孩子，说别人的不是；家庭成员之间教育方法的不一致等等，都是导致孩子做错事又拒绝认错的原因。持正面教育。家长制的作风要不得，民主型的家庭教育最有利于孩子良好品质的形成。孩子虽小，但也有他独立愿望，有自尊心，孩子做了错事，家长采取打骂孩子的做法是一种失败的教育方法。家长要持冷静的态度，分析孩子做错事的原因，本着重动机、轻后果的原则，原谅孩子因生理、心理因素及缺乏经验造成的过失

装作相信他

并造成很严重的后果

让他知道这个严重的后果怎么和我一样！哎！不要步我后尘呀大哥！

多点和他们沟通下，我做过孩子，最好就和孩子多玩的游戏，多出去外面逛下，让他多了解以下讲大话的后果就OK

看你的智慧啦及时戳破他的谎言慢慢地教育他,让他知道这是不对的.不要责怪他，可能他也有自己的难测处孩子撒谎应该是一个大问题，应该要给予孩子一个教训，选择他喜欢的东西，说要卖给他玩，然后、却说不给他卖了，让孩子尝到被人骗的滋味，从而使他改正。（例如；这个孩子喜欢去游乐场，你对他说，你后天带去游乐场玩，到了那一天，你却说不去了，孩子一定会问你为什么？你就说：“我是撒谎的。”让孩子感到失望等他心平气和时再和他好好的讲一讲。）孩子老是撒谎

跟他的环境有关

他周围的同学是不是良友

做为家长要好好观察你孩子的行动我想首先要看看你们自己有没有这个习惯,如果让你的孩子发现你们在骗他什么的话,那他是会学的慢慢引导，只是一个时期的心理变化，他觉得撒谎大人脸色要比说实话好看，所以要看你如何引导应该多陪陪孩子，带着他学习和玩这样让他有一个良好的生活和学习的规律。不要想着一天就把他变好要慢慢的让他适应。我们不了解你孩子.我就简单说说:要想改变一个人.没有谁做到!只有道理能改变一个人.你要让孩子明白道理.让他知道说谎的严重性.他才会去改!没有谁爱说谎.只是某种原因他才说谎.你孩子为什么要说谎你找原因.只有你找到真正的原因你才知道怎么做!你相信你孩子天生就喜欢说谎吗?我们不管做什么事情.先有个因后,我们才去做.其实撒谎是我们每一个人一生中都回做的事。撒谎的语言方式动作虽然有很多，但是它的性质都是一样的，都是用来作为保护自己的武器。或许你们不要从孩子这里来找问题的原因，试这多方的来看这件事情比较好我这里有几种做法可以提供给大家参考：

1、写封信给孩子。

主要的意思是“我相信这是你的第一次也是最后一次”。这种做法在有些人应用后觉得这种做法很好，孩子们再也没有出现这种事情。

2.给孩子出主意，告诉孩子遇到类似问题应当怎么办。

例如要教给孩子学会沟通，当自己有了羡慕别人能买零食的想法，告诉姑姑或父母，听听他们的意见。即使不同意，也得到了倾诉的机会，也许还会得到安慰，甚至得到有益的启示；或者主动和一些不爱买零食的同学在一起玩，不但远离诱惑，还能得到伙伴的精神支持。

3.解决相关问题。

在这个事例中，零花钱的问题应该解决。适当给孩子一些零花钱，让他自己决定是买零食还是买书报，这样能够使孩子学会管理钱，使用钱。即使孩子安排买一些零食，对于一个8岁的孩子，也应该认为是合理要求，给予理解。

1.儿童个性的形成是一个循序渐进的过程，操之过急恐怕没什么用处。对待李木，打骂与训斥只会适得其反。

2.采用适当的方式提高孩子的自我控制能力。具体而言，孩子都喜欢游戏活动，我们不妨利用他喜欢的游戏提高他的自我控制能力。如，可以让他扮演自己崇拜的英雄的行为限制与规范自己。

3.对待李木不喜欢写作业的行为，我们还应该认真地听一听他的想法。给他倾诉的机会，他就很可能会说出一些我们不了解的理由。如我不喜欢某个老师，我不喜欢上某些课等等。通常情况下，孩子对自己没有满足感与成就感的学习活动不那么感兴趣。

4.对待儿童不爱学习的情况，父母要给予具体的帮助。必要的时候要“搭梯子”，进行适当的辅导，降低课堂中学习的难度。

5.提供与同龄儿童交往的机会。我们不可小视儿童彼此之间的学习，在儿童彼此的交往过程中，他们能够根据别人的情况适时地调整自己的行为。如果他发现别的孩子喜欢学习，热爱学校，那么他就会在心里认真地琢磨，我怎么和人家不一样呢？事实上，很多父母往往在孩子还没有反省的时候就开始唠叨了。

总之，当孩子为逃避写作业而撒谎时，父母首先要寻找原因，然后有的放矢地进行教育。

1、.家长的榜样、引导作用，这虽然是老生常谈，但是在这个问题上难度比较大。因为小明维护自尊采取的是一种追求虚荣心的手段，；这种做法在成人那里也是司空见惯。所谓虚荣，就是追求表面的光彩。这是一种表面的、虚伪的自我价值。有一位经济困难的父亲，他的孩子不努力学习，而是好吃讲穿，他十分苦恼。但是交谈之后，我发现这个家长竟亲自给孩子买了鳄鱼皮带。别人好奇地问：“您家庭经济并不富裕，为什么还给孩子买这么昂贵的东西？”他回答道：“我不能让别人瞧不起我，别的孩子有的，我的孩子也得有。”

家长的虚荣心就是在不知不觉中传递给孩子了。即使家长自己没有这种做法，当前的社会心理也会对孩子产生潜移默化的作用。攀比，讲排场，好面子等不良风气，实际影响着每个人的隐性认识。因此家长还应该经常针对社会出现的各种现象，带头和孩子共同分析，从心灵深处提高认识。

2.把“金字塔”心理改变为“盆景”心理。

在中国这个古老的国度里，宗法人伦的文化影响至深，尤其是讲究排序更是渗透到方方面面。

过去皇帝下面一品官到九品官，等级森严，连粱山好汉造反了也要排座次，形成了人们根深蒂固的“金宇塔”心理。什么事情，什么场合都要排个次序，讲究攀比。排在“金字塔”塔尖的洋洋得意，而更多的只能排在下边垂头丧气。这种社会心理怎能不对孩子产生影响呢？

但是这种心理并不符合实际，而是极大地影响人的积极性。我们可以从多元智能理论受到正苗启德，每个人属于不同的智能结构，很难说谁高谁低。那么我们为什么不能把“金字塔”心理改变为“盆景”心理？每个人如同一个“盆景”，你是一棵苍劲的松，我是一块玲珑的石，各有各的特色，各有各的优势，不必攀比，只要各自发挥各自的潜力，做出最大的贡献，就是最好的自我价值。

你的电子玩具固然好，我的自制玩具也很妙，怀着这种心态，小明就不会用说大话去追求虚荣的自我价值了。

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