女孩子青春期心理问题(青春期女孩子出现心理问题怎么办)

发布人：张老师发布时间：2022-05-05

有位家长说，女儿上中学以来会时不时的变得闷闷不乐，有时候关切的询问孩子，孩子就会说很烦。但是孩子不愁吃不愁穿，只用管好学习就可以，哪来的那些烦恼呢？

其实对于青春期的孩子来说，他们在这一阶段会面临很多烦恼：比如脸上怎么长了痘痘？同学会不会在背后说自己坏话？我穿的这件衣服好看吗？

这些青春期孩子的小秘密，在家长眼里往往就成为了矫情和无病呻吟，也因为这些小事，经常会爆发亲子冲突，严重影响亲子关系。

实际上，青春期的孩子闷闷不乐主要来自于青春期的生理和心理变化。

青春期是人生第二个生长发育的高峰期,急速的身体变化让孩子在生活中倍感不适。

例如,有的男孩因为开始变声,被伙伴们称为“公鸭嗓”,让他感到无奈和烦恼;有的女孩因为第二性征的发育比较明显,惧怕别人的目光,并为此感到苦恼又无处倾诉。

除了生理的变化之外,青春期作为孩子心理由不成熟走向成熟的过渡期,是孩子迫切地希望树立成熟形象、扮演全新社会角色的时期,但其在认知能力、思维方式、人格特点及社会经验上又表现出幼稚性,因而无法立刻获得社会的认可,这使他们感到受挫和困惑。

这一时期，家长们的教育方式如果不能及时的转变，就会频繁的和孩子产生冲突。

默薇老师在《青春期叛逆破解训练营》中将孩子的心理发育规律和特点结合青少年常见的厌学、沉迷游戏、早恋、拒绝沟通等问题，系统的讲解了青春期的一系列知识，帮助家长真正的看清孩子，了解孩子，从根解决孩子的叛逆问题。

不久，春春就与伟伟同进同出。好几次周末，珍珍趁爸妈不在家就邀请伟伟到她家玩，一次在看一部“成人片”时伟伟吻了她，并向她提出了性要求，她拒绝了他。但当她看见他露出不悦的表情时，她又害怕失去他，最后她服从了他。没过多久，珍珍怀孕了，她父母知道真相后勃然大怒，拉着珍珍要去打胎，可是珍珍为了证明自己是真心爱伟伟的，决定要为她的男友生下孩子，

父亲威胁她“如果继续跟他在一起，我们就断绝父女关系！”，然而珍珍根本不为所动，毅然辍学，搬到伟伟家里去住，做了妻子和儿媳。6月，同学们正忙着为高考而奋斗，珍珍却在忙着生孩子。

伟伟的家境不好，父母以做粗重活为生，生完孩子的珍珍既要照顾娃又要分担家务活，有时候还要听从婆婆的安排做点粗活，然而贪玩的伟伟还是经常出去“潇洒”，珍珍慢慢意识到伟伟根本不懂也不愿承担为人夫为人父的责任，痛恨自己嫁错人了。生活的苦让她的精神压力逐渐增大，时常在夜深人静的时候哭泣。我们几个要好的同学都考上了，寒假里我们相约来看望珍珍，听着大家畅聊校园里的有趣生活，怀里抱着嗷嗷待哺的婴儿的珍珍不禁泪流满面，悔不当初……

阿香一直感叹，珍珍是被早恋毁了，否则以她的资质考个重点是轻轻松松的事儿，生活也不至于这么苦。如果珍珍的父母能够了解珍珍正值青春期的心理特点，多一些心理抱持和正面引导，最终引导她把时间和精力投入学习和兴趣发展上，那么她的人生路上肯定别有一番风景。

青春期，简单地说，就是指10-20岁这个年龄段。这段时期，我们逐渐由童年过渡到成年。形象地说，就是从面粉变成蛋糕的转变时期。

进入青春期的女孩在内分泌的影响下，女性生殖器官的形态、功能和第二性征发育迅速，在10-18岁期间，女孩的性器官如卵巢、子宫、阴道等发育迅速，并出现了月经初潮。女孩第二性征的发育主要表现为乳房隆起、阴毛、腋毛出现，声音变得高而细，骨盆变大等。

基于生理上的快速增长，少女们的心理也相应起了变化，在这两个方面的体现最为明显：自我意识增强和性心理发展。

自我意识增强

简单来说，自我意识是一个人对自己的认识，比如我们平常对自己的能力、性格、价值观的认识就是自我意识的一部分。当然，这个时期的孩子抽象思维也会迅速发展，所以有些女生会像哲学家一样思考问题，会不停地问自己“我是谁”、“我从哪里来”“要到哪里去”这样的问题。我们对自己为什么是现在的样子感兴趣，也想知道人生以后的路该怎么走。

自我意识的增强会体现在行为上。在探索关于“我”的困惑过程中，有的同学的行为在大人的眼里会显得有些另类和反常，比如抽烟、打架、化妆、我行我素、顶撞老师父母等等。这主要是是因为这个时期的她们身体上产生了成人感，因此，在心理上，她们也能希望尽快进入成人世界，自我意识更强烈。当然了，不同的孩子在行为的表达方式也有所不同，有的同学会变得更加理性，会更愿意用合理的方式探索未知，会努力尝试与他人沟通来满足自己的好奇心。

性意识的觉醒

正是因为生理上的变化，青春期女孩的性意识便逐渐增强了，常见的表现有：

被某认识的异性吸引或对某异性明星的崇拜、追捧。

异性的一个眼神，或擦身而过，都会让自己激动不已，并产生无限的想象。

幻想与某异性约会、交谈和亲密依偎等情景；

看到有关两性或情爱的小说、电影时出现性幻想或是性兴奋，有时也会渴望看有关这方面的书籍、电影。

青年的男生女生处于生理发展的迅猛时期，对异性充满渴望，容易发生性行为。但是没有法律的性行为以及后果，对女生的潜在危害更大，不仅身心受到伤害而且名誉还受到伤害。

对于少女们来说，无论从年龄、阅历、知识成熟度方面，还是人生的精神和物质的准备方面，她们都不具备爱情所需要投入的资本和承担相应责任的能力。因此长辈们要对青春期女孩们给予合理的指导，引导她们学会自我调整和自我保护。

少女们的自我保护

作为家长，可以从以下三个方面来引导自家女孩：

意识到过早性行为的危害

青春期是个人兴趣发展的重要阶段，若陷入不成熟的性关系，只会把原本可以用于发展其他方面个性的精力浪费掉，错过建立坚固持久的两性关系必要的基础。

过早性行为而被抛弃的人会使自己处于非常容易受伤的地位。如果缺乏别人正确的支持与帮助，很容易会重蹈覆辙，不断地重复以往的错误，而更加深自己的悲凄。

过早性行为易发生暴力虐待行为。因为缺少男女双方彼此互敬互爱。互相付出绝对的条件下的性关系，就如同你将自己的生命，掌握在一个心中并不在乎你的幸福的人之手中。

学会拒绝

对有些无的性要求，要学会拒绝。每个人有权利与义务告诉对方自己现阶段的性态度，告诉他现阶段不要发生性关系的理由。也许对方正是你的所爱，对方会给你某些诱惑，但是你是自己性爱的主人。

学会自我保护

避免性骚扰深夜避免单独外出。

衣着不可过于暴露。

应该避免单独和男子在家里或是宁静、封闭的环境中会面。（包括男教师）

在外不可随便享用陌生人给的饮料或食品，谨防有麻醉药。

不坐黑车，有关车辆信息和路线及时和亲朋联系。

如有人盯梢或纠缠，尽快向大庭广众之处靠近，必要时可呼叫。

不要随便约会网友。

受到了性侵害，要尽快告诉家长或报警，切不可害羞、胆怯延误时间丧失证据，让疑犯逍遥法外。

每个女孩都是一朵花，可能每个人的花期也不太一样，有的开得早，有的开得晚一些。每个女孩都拥有阳光般灿烂的笑容，期待自己变得更加有魅力、期待自己能拥有浪漫的情感，也憧憬着自己美好的前程。

可是，这些少女们虽长大却未成人，身心尚未成熟、社会经验不足，无论是对自身卫生护理、生涯规划、懵懂的青春情感亦或者在面对侵害行为时，往往因处于被动地位而受到伤害。因此，作为家长，我们很有必要了解青春期女孩成长中的心理特点及可能遇到的困惑，加强正面引导，促进她们增强强自我保护的能力，让她们安全快乐地成长！