不听话叛逆怎么办(五岁宝宝不听话叛逆怎么办)

说到孩子叛逆不听话，这应该是很多家长头疼的问题，不少家长常常会抱怨孩子不听话、不懂事、对着干，总觉得孩子变坏了。其实这并不是孩子变坏了，这是因为随着孩子们年龄的增长，他们的身心都在发生巨大的变化，而叛逆就像是一颗萌生的种子，在孩子的身体深处蠢蠢欲动。

同时，这也是他们自我意识萌芽的阶段，意味着他们开始探索这个世界以及他们自己，他们觉得应该拥有自己的空间和自主选择的权利，所表现出叛逆行为也往往只是一些抗议，来借此表达他们的不满。

这个时候如果孩子不听话或者发脾气，家长还不去理解和接收孩子的情绪，只是苦口婆心、干巴巴地讲道理是最没有用的，因为父母的控制欲遇到孩子的叛逆期，战火一点就爆。

那么孩子叛逆期家长应该怎样去理解孩子？让孩子听得进道理呢？

1、化解矛盾最好的办法就是不让矛盾产生，首先要了解孩子叛逆发脾气的原因。只要了解了问题的起因，理解孩子的内心活动，才能更好地站在孩子的角度去看待问题及情绪，就像医生看病一样，要了解病因，真正的去了解并解决孩子的难处，解除他们心中的疑惑。

2、尊重孩子，成为孩子的朋友。强权解决不了任何问题，更无法抚慰孩子的叛逆，叛逆期的孩子需要空间和尊重。这个时期家长们一定不要用命令的口气和孩子沟通交流，因为命令是一种下意识的粗暴，只要会引起孩子的反感，一定要耐心的沟通和安抚，尝试着去倾听孩子的意见，理解孩子的观点和思维模式，不要利用父母的身份去打压孩子。

3、收集“孩子语言”，让孩子听得进道理。很多时候，孩子的不听话都是因为听不进家长的讲道理，不按照家长说得去改变，这是因为孩子没有社会经历，心理脆弱且感性，无法理解家长们所认为对的道理，再加上不少家长一出口就是威胁恐吓，孩子自然是不爱听家长的话了。如果用一些孩子的语言和孩子沟通，再稍稍注意沟通的技巧，从孩子的角度出发，讲一些他们爱听的、容易接受的话，这样就会获得很好的效果。

面对孩子的叛逆，家长一定要认清事实的真相，并不是孩子叛逆了谁，而是一个渴望长大的孩子想要活出自己而已。孩子叛逆不是错误，这是成长的标志，只要家长们有足够的耐心，给孩子创造一个温暖和谐的氛围，帮助孩子塑造健康的心理和人格，何尝去担心叛逆期过不去呢？

青少年心理叛逆逆反不听话怎么办

青少年心理叛逆时期对孩子的教育和沟通是非常重要的，父母的引导和方法要有讲究。

1、父母不要打骂孩子或威胁孩子，以暴制暴，只会适得其反。

2、不要总拿自己孩子跟别人家孩子比较。比如说“谁谁都会了，你怎么还不会”这些言语尽量少说，这会让孩子以为你不喜欢他，心理会产生偏差，变得更叛逆。

3、接纳孩子的负面情绪。当孩子情绪很激动时，不要这个时候跟他讲道理，讲了也是白讲。平静耐心的安抚孩子的情绪，另外可以转移孩子的注意力，帮助孩子舒缓情绪。

4、了解孩子逆反行为的原因与动机。多学习儿童教育的知识，多和孩子交流，尽量创造条件，适当满足孩子的要求。

5、原则问题不迁就。叛逆期的孩子一边挑战规则，又在追求新规则。如果规则混乱，他们很容易丧失安全管理。父母可以和孩子一起制定规则，对于自己参与制定的规则，孩子孩子比较能接受。

6、帮助他们认识自我。认识了自我，认识了自我的决定权和物权意识，他们才会有分辨对错的能力。知道什么是合理要求，什么是不当要求。多谈心

小孩叛逆不听话怎么办

在我们家长在培养子女的过程中，经常会和孩子发生各种冲突。孩子原来还听话，可是不知为什么，越大越不听话了。俗话说：半大小子，气死老子。许多家长抱怨说，初中孩子特别不听话，爱和大人顶嘴，叫他向东他偏向西，叫他不干他非要干。很多情况下，这些冲突成为孩子一种习惯，孩子往往为了冲突而冲突，这就是所谓的逆反心理，严重的会出现离家出走等情况，这个给不少家长带来很多的困惑和麻烦。孩子的逆反心理可能伴随着整个的成长过程，但对大多数孩子来说，有两个高峰期，也就是在孩子的成长过程中的两个反抗期：第一反抗期：

大约发生在三到四岁。在三岁之前孩子对成人比较依赖，在心理上他们把家人当成是自己的一部分，三岁以后，他们产生了自己与环境的区别意识，从而产生了独立行动的愿望。孩子为了争取自我的主张，获得活动自由，与家长形成对立。如让我自己穿衣服、让我自己走路等等，为了达到目的，孩子会哭闹、耍赖、发脾气。另一方面，三岁之前，家长主要关心的是孩子身体的成长，三岁后，家长要投入更多的精力关心孩子能力的成长。这就会对孩子有一定的要求，这些要求和孩子的想法就会产生冲突。当孩子觉得自己的行动被限制时，就容易出现反抗的倾向。比如，我不想这样做、我不想学习、我一定要买这个等等，当家长强迫他接受的时候，孩子同样会哭闹、耍赖、发脾气。第二反抗期：

大约发生在十二到十五岁。在这个年龄，孩子生理发育和心理发展剧烈变化的时期，他们初步形成了自己对事物的认识能力和自己的世界观，他们已经有了一种自己已经长大了的感觉。孩子的独立意识和成人意识开始觉醒，强烈渴望摆脱家长的束缚，按照自己的意图和想法独立行事，希望自己能够被理解、被尊重。孩子在这个时期的独立自主要求是全面性的。上小学的孩子，当家长去接他，孩子看到父母高兴得不得了，会跑过来与您亲热。孩子上了初中，家长再去接他，孩子大多不愿意搭理家长，或板着个脸，跟同学继续说话，觉得家长跟在旁边给他丢人。在这个期间，如果处理不当，孩子可能会作出很多出格的事情。比如，和家长中的某一位甚至全部，完全不说话。孩子的某些要求不能得到满足，采用离家出走的方式，来表达自己的情绪。逃课、和家长经常吵架可能是家常便饭。

根据一般的观察，逆反心理表现的类型，

大致可以分为主动型和被动型两种。

主动型逆反心理的表现方式，一般是被教育者因对某些现象有片面的看法，而有意识地与教育者的意志相对抗。主动型逆反心理，带有一定的目的性，也带有较强的进攻性。这发生在孩子想做某事，家长不能答应的时候。被动型逆反心理，一般是在教育者言行的直接刺激下或其他外界条件的影响下，反映出来的违背教育者意志的心理状态，这发生在家长强迫孩子做某事的时候。比如，由于家长的公开批评，其自尊心受到了挫伤，虚荣心得不到满足，于是不甘示弱，无理也要争三分，与对方唱对台戏。又如，越是禁止读的书，他就越是要想办法找来看。被动型逆反心理带有一定的动摇性，只要我们注意教育的方式方法，是容易诊治的。

如何能让孩子正确地度过反抗期是摆在所有家长面前的重大课题。过分严厉会压制孩子的上进心和独立意识，使性格变得柔弱，而过分放纵则不能提高孩子的自我约束能力和能力的提高，也不利于孩子的健康成长。等到孩子长大后，有可能固定了这种性格，也有可能走向了反面。比如，长期被压制的孩子，当他感到翅膀硬了，通过离家出走等激烈行为，让家长感到恐惧而不敢再压制他时，他就会变得肆无忌惮。而那些从小没有受到约束的孩子，一旦走入社会被别人欺负而得不到保护时，他又可能恐惧和人打交道。亲我感觉如果宝宝太小的时候不听话最好是引导教育不要随意打骂宝宝的小的时候宝宝多少都会有点叛逆的大点会好的

上一篇：叛逆期小孩打人犯法吗(9岁小孩叛逆,喜欢打人)

下一篇：男孩子不听话能打吗(男孩子不听话要不要打)