广东河源不听话孩子教育机构好不好？

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　　其实每个人在成长的过程中都会遇到或大或小的问题，如果处理好，就会更加健康的成长，反之就会造成心理阴影以及缺陷。以下心理缺陷对于青年朋友而言，尤需注意要力戒。

　　【敏感】　青少年自我意识强烈，自尊要求迫切，而且心理承受能力低。因此，当他们意识到某种威胁自尊的因素存在时，就会产生强烈不安、焦虑和恐惧，当自尊心受到伤害时，就会生气、愤怒，常常神经过敏，多疑。

　　【叛逆】　由于小学生正处于成长过渡期，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱家长和老师的监护，反对成人把自己当成小孩子，同时，为了表现自己的与众不同，易对事情持批判态度。
　　【嫉妒】　这是对他人的优势地位在心中产生不愉快的情感。当别人比自己强(如学习、相貌、人缘等)，表现出不悦、自残、怨恨、愤怒甚至带有破坏性的负面感情。
　　【失落】　小学生抱有许多幻想，希望将其变为现实，他们会付出种种努力甚至刻意追求。当这种需求持续得不到满足或部分满足，就产生了挫折，多表现在学习、吃穿、玩高档的玩具等方面。这容易给中小学生带来紧张、恐惧、忧郁和失望。

　　【自卑】　它是一种因过多的自我否定而产生的自惭形秽的情绪体验。在人际交往中对自己的能力过低评价，心理承受能力脆弱，谨小慎微、行为萎缩、瞻前顾后等。

　　【孤僻】　通过调查发现有些学生性格孤僻，不愿意与人交往，却抱怨别人不理解自己，不接纳自己。心理学把这种心理状态称为闭锁心理，由此产生的一种感到与世隔绝、孤独寂寞的情绪体验称为孤独感。

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