湖北襄阳问题青少年特训学校教育方法_更新中(家长必读)

湖北襄阳问题青少年特训学校教育方法

在青春期，孩子对老师会有自己的评价和判断，但这种评价和判断可能是片面的。如果孩子被老师批评，往往会把原因归结为老师在针对自己，这是一种自我中心主义，夸大了教师对自己的关注。还有的孩子因为不喜欢某一位老师而厌学，这种态度直接影响了孩子的学习成绩。家长只有解开孩子的心结，才能维护好师生关系。

1、没有不爱自己的孩子，也没有父母不希望孩子成才。然而很多父母总是明明深爱，却不愿轻易表达，最终导致误解，甚至带着一生的恨意，无法与父母和解。

2、在孩子的心理能力发育尚未成熟之前，本来是需要父母来承受和消化孩子的焦虑的。但现实中，无意识地颠倒自己和孩子的位置，打着一切对孩子负责的“旗号”，以爱之名实施控制来缓解焦虑，补偿自己不如意的童年的父母比比皆是。

如果孩子没有特殊的事请家长不要给孩子请假，不要有一点小病或因一点小事就给孩子请假，这样不利于孩子意志力的锻炼，也容易让孩子产生厌学的想法。如果学生想请假，家长必须亲自用自己的(登记的号码)打电话，我们这样做的目的是怕学生撒谎而中途逃学。

1、个人认为，具体知识的学习，有些是需要遵循孩子的成长规律的，揠苗助长其实事倍功半。比如让大班的孩子学习乘法，孩子就不一定能懂。他还没到那个理解的阶段。

2、在今天这个信息爆炸的时代，盲目地学习，效率低下，只会浪费自己宝贵的时间和精力。我们要有目的有选择性地学习，有了明确的目标，就能够筛选和过滤掉一些没有价值的内容。

3、我们大多数人都是很好的知识吸收者，因为在现实中，都认为学习是一种好品质，学习就能成功，学习就能进步，大家都在强调学习的重要性，好像学习学习再学习，才是不虚度光阴，生活才是有意义，才能和时代同步。

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