随州孩子在学校不听话在家群_【素质教育】已更新

随州孩子在学校不听话在家群

学琴，本来就是一件长期的学习旅程，而且是比较磨炼人的苦差事。而且学琴的前两年，是一个启蒙的阶段，对于少儿来说，也是一个入门的阶段，如果学琴的过程是愉悦的，那么孩子可能会比较感兴趣，反之，如果学习的过程比较枯燥无趣，且经常受到老师或者家长的数落，那么时间长了，自然就会出现厌学情绪，甚至是放弃学习。所以面对孩子对于钢琴学习出现厌学情绪的时候，家长首先要从教学方面找找原因。

1、疫情常态化防控期间不串门、不聚集，非必要不外出，做到勤洗手、讲卫生、勤消毒，倡导使用公筷，努力切断病毒传播途径。上学时建议携带3-4个备用口罩，乘坐公共交通工具全程规范佩戴口罩。每天关注孩子体温等健康状况，按照学校要求做好每日体温监测和上报工作。

2、当孩子经历着入园焦虑时，父母请不要随之焦虑，静下来，了解孩子的内心，平复自身的心绪，做好有效的家校沟通会比单纯的使用各类缓解方法更可取。

今天和大家分享家长的哪些言行会让孩子产生厌学情绪。家长奉行伪挫折教育，擅长让孩子不开心。如果孩子说考了95分，家长会说，一次考好又算什么，不是还有考100分的吗？如果孩子看动画片看得很开心，家长就会说，你今天复习过吗？有这个时间不会再多看一会儿书吗？家长的每句话都在打断孩子的快乐瞬间，破坏孩子的快乐体验。为何父母总是要打击孩子？是不是父母们真的见不得孩子开心？因为家长根深蒂固的认为孩子的快乐是没有意义的，读书就该是辛苦的，不快乐的，只有苦难才能造就更美好的未来。

1、作为老师我赞同不留作业。但是如果我是孩子的家长，我会觉得我自己的任务更重了。我得自己找题给孩子做，看看孩子每天是否把学习的知识点学会了，如果没有就要加强练习了。老师可以按教育部门的规定，不留或者少留作业，减轻孩子的负担。作为家长，我不能也那么认为，小学阶段基础打不好，会对以后的学习留下隐患。要想孩子学业走得好，就要步步夯实基础，来不得一点马虎！

2、同学们，我们XX小学为大家提供了良好的学习环境，在校的每一个教师无不辛勤努力，任劳任怨。就在这样的条件下，同学们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想；有的同学目的不明确，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度不端正，不能认真听讲，不能认真完成教师布置的作业。为此，我想在这次大会上向同学们提出几点要求:

3、学制度政策：学校带领全体教师认真学习各级各类师德师风建设文件精神，从制度上认识师德师风建设的重要性。

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