湖北黄石叛逆期一般多久_【叛逆教育】新消息

湖北黄石叛逆期一般多久

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奶油妈妈身边有一个朋友，性格比较执拗，对于身边的物品和亲人，有一种过分的控制欲。就拿她的女儿来说，已经上高一了，但是每天都和监视一样，一点意外都害怕发生。

前段时间，这位朋友跟我聊，称，孩子越来越难管，天天和自己对着干，关键是这学习成绩直线下降，都不知道该怎么办了。

原来，前不久的一天，她喊女儿吃饭，但是叫了几次，女儿都没有出来，最后直接推开了女儿屋门，却发现女儿急匆匆将一个东西塞进了抽屉，当时，她心中感觉有些不对劲。

第二天，趁着女儿去上学，她偷偷的打开女儿的抽屉，竟然在里面找到了一封情书，这一发现可不得了，给她气坏了。女儿。回到家后，她就开始对女儿实行轰炸式询问。

最后，女儿开口了，原来是同班一个小男生，与自己的女儿偷偷谈恋爱，女儿就像是她的心头肉，这种事情怎么能允许发生？况且，孩子涉世未深，每天看到网上那么多孩子出事的新闻，最后，她决定和女儿摊牌。

先是叫来了七大姑、八大姨，对女儿进行思想教育，后来开始严格把控孩子放学回家时间，还通知了学校老师。总而言之，两个人必须断了关系，并且，自己的女儿，今后未来怎么走，应该是自己说了算。

但是，孩子毕竟长大了，有了自己的想法，妈妈的这些做法，对她来讲，是不能接受的，渐渐的，心里开始排斥妈妈那一套，每天都摆着脸，她妈妈的话也开始拒绝，学习，成绩下降的很明显。

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家长“控制型”生活态度的弊端

在《正面管教》一书中，美国著名教育学博士简 尼尔森，将父母的生活态度取向和教育风格、教学风格分为了四个阶段“第一阶段：3岁之前——取悦型、第二阶段：12岁之前——控制型、第三阶段：12到18岁力争优秀型、第四阶段：成家立业后——安逸型”

在奶油妈妈看来，朋友孩子发生的问题，并不是什么少见的情况，对于这位朋友来讲，孩子永远都是长不大的，所以，对他们采取的仍旧是控制习惯，告诉孩子做什么、怎么做，以及何时做，并且不允许孩子反驳。

并且她还真诚的相信，负责任的家长就应该这样做。但可惜的是，她的控制行为与想要达到的目的恰恰相反，孩子的直接反应就是反抗。女儿开始一次次拒绝她的控制，朋友也渐渐失去对孩子的控制，而这正是她本来就像遏制避免的。

从生活态度上来说，朋友采用的是控制型，这种教育方式，适合在孩子12岁之前，因为12岁以前，孩子还未形成一定的价值观，但是，12岁之后，孩子开始了解成人的世界，并且喜欢主动思考、解决问题。

当我们忽视了孩子成长的进程，还以为是那个天真、浪漫的孩子，那父母与孩子间的矛盾，不可避免的就会爆发。对家长来讲，教育孩子有些力不从心；对孩子来说，父母不理解自己。

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家长如何分阶段调整教育风格

第一阶段 取悦型

孩子从出生到3岁，是一个从一无所知，到初步接触这个世界的过程，在这个过程中，孩子身体、心理，包括智力，都在缓慢进步。

奶油妈妈的表妹：孩子如今两岁多，这个年龄段的孩子，仍旧以玩耍为主，开发智力为辅。表妹经常拿一些简单的漫画、拼图，陪着孩子一起玩。当孩子遇到问题，拼接不上的时候，表妹就会引导孩子如何去放置、拼接。孩子成功之后，内心会产生满足感，并且对母亲的帮助感到骄傲。

父母帮助孩子做成某件事情，孩子内心会产生愉悦感，并且不排斥父母对他的安排。因此在这个阶段，奶油妈妈觉得取悦孩子，学会善良、谦和是很重要的。

第二阶段 控制型

孩子上学之后，会接触老师、同学，有了朋友和小团体，但同样，孩子也会开始随从大众，在不能有效辨别好坏的时候，就需要家长进行控制、监督。

奶油妈妈身边就有这样的例子：原来，一个闺蜜一直都在老家生活，闺蜜的孩子平平上了三年级，与同村一个孩子玩的很好，但那个孩子父母常年在外打工，爷爷奶奶比较宠惯，处了不少坏毛病。小朋友在一起玩，本身没什么问题，但是，平平在那个孩子的蛊惑下，开始偷拿家里钱去上网。

孩子出现这种问题，要么是对外物诱惑力、抵抗能力不足，要么是不懂得如何拒绝朋友。我们做家长的，这个时候，教育方式就需要做出改变。

引导孩子如何分辨是非，什么可以做什么不可以做，要在孩子心中形成一个大致概念。这种做法，可以教给孩子对规则和法律的尊重，以免误入歧途走错了道路。

第三阶段 力争优秀型

为何力争优秀型？就是为孩子树立榜样，教孩子学会判断优良品质，激励孩子出类拔萃。

简 尼尔森：孩子十几岁的时，凶猛的荷尔蒙与追求自我意识的想法，会让他心中逐步完善自己的人生蓝图

我们拿文章开头的例子，说明，朋友的孩子已经上了高中，恋爱的想法开始萌芽，她们正青春洋溢，心中对异性产生了别样的想法。当我们家长将这种想法当做洪水猛兽的时候，事态就被我们的极端想法带偏了道路。

奶油妈妈觉得，这个阶段也是孩子的叛逆期，我们要做的更多是和孩子进行沟通。教会孩子学会判断优良品质，激励孩子出类拔萃。

早恋的问题，堵不如疏，碰到有欣赏的异性，一昧阻止，只会激起孩子反抗心理。我们可以与孩子交流，萌生爱意，是正常的，但是，如果你简单认为，爱情只是让个人在一起，你侬我侬，那就是大错特错。如果你真的喜欢一个人，那么，就优秀你自己。未来的美好，是需要现在的努力来编织的。

第四阶段 安逸型

这个阶段，其实已经是成年人的阶段，成家立业之后，我们为人父，为人母。三十而立后，我们考虑的是怎么过好日子，怎么教育好孩子。但同样，这个阶段，我们也会渐渐失去拼搏心。

一方面，我们安于现状，稳定的生活是温馨的；另一方面，我们承担了更多的责任，所以，不愿意去冒险。

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如何解决孩子叛逆问题

父母是孩子最好的老师，也是孩子模仿的对象。小的时候，我们采用取悦的方法，教会孩子友善、体谅、谦和等品质，随着他的年龄增长，这些品质会让她学会设身处地的理解。

理解孩子想法，加强沟通

取悦型的教育方式，告诉我们，培养孩子的好习惯与好品质，我们做家长的，同样如此。主动了解孩子叛逆的过程与原因，可能是我们的一个错误做法，也可能是我们过于严厉的管控。找个适当的时间，敞开心怀，指出双方错误的地方。

误入歧途，家长要严厉把控

如果孩子叛逆之后，开始学坏，染上一些不良的生活习惯，家长就要严厉把控。例如，孩子不想上学，不管我们做父母的怎么开导，他，都坚持自己的想法。那么，我们可以让孩子休学一、两个星期，让他去干些体力活，吃一些苦头。

不同情况下，要采用不同的办法，世上没有一应俱全的办法，只有根据具体情况，做出最佳的选择。

父母以身作则，树立好榜样

力争优秀型当中，重要的一点就会为孩子树立好榜样。孩子叛逆，可能是因为父母的一些错误做法。

有的家长一边告诉孩子这么做是不对的，但另一边自己却不断犯错，这样，父母在孩子心中形象就会下降，家长的话语、信服力大大降低，孩子自然不愿意听从父母的唠叨。

以身作则，要求孩子做到了的，我们家长也要做到。走进孩子的世界，支持孩子正当的需要和想法，也可以常开家庭会议，采用民主讨论的方式，尊重彼此的想法。

以上就是今天湖北黄石青少年厌学矫正学校小编就为各位整理的“湖北黄石叛逆期一般多久”的系列解答，帮助家长更好地应对初中生叛逆。