福建宁德叛逆孩子成长学校 全封闭特殊教育学校 总结了思想品德教育过程与思想品德形成过程的关系:1、差异:前者是教育者有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响的过程,是一个教育过程,属于社会现象;

思想品德教育过程只是学生思想品德形成过程本身一个外在的重要条件,而不是思想品德形成过程本身。


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