内因:养情志,一般这项工作在小学结束之前要基本完成,到中学家长可影响度渐小, 年龄 越大,家长可影响越小。

(2)营造一种环境,家庭和睦互相尊重,学习氛围浓厚,让孩子能从环境中感知 学习带来的幸福感。


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