父母如何平抚孩子躁动的叛逆心理
面对青春期的孩子,父母往往手足无措,以暴制叛,最后得到的要么是表面听话,内心封闭,要么是更加的叛逆和对立,甚至让孩子被迫走上了自己人生更为凶险的道路。因此,如何平抚孩子躁动的叛逆心理,是父母应该上的最为重要的一课。
青春期孩子的躁动特点及其根源,就是彰显自己鲜明的独立个性,思想和行为的成熟性,藐视权威的勇敢性,以及竭力维护自己的尊严、权威和独立个性的同时,又对学习、对老师、对人生、对朋友、对社会、对家庭和国家的认知严重不足,更加不深,流于他人之口的观点和自己浅显的经验,肤浅而幼稚。
因此,父母面对孩子躁动的青春期,应当采用更加智慧的方式:
1,尊重,不仅尊重其人格,而且尊重其意见、语言、行为和决定,当然这种尊重不是放任自流的尊重,而是立足事实的尊重,既锻炼了孩子解决问题的能力,也锻炼了孩子正确决策的能力,还能在共同商量相互尊重的氛围中给孩子的语言和行为增加了一层理性的因子,更加有利于形成孩子健全的人格;
2,容许,一定程度的容许是锻炼孩子生存和生活能力,以及培养信心勇气和主动探索去解决复杂问题的创新能力的条件。对于躁动的青春期,容许就是最有效的平抚,包括与异性的相处,包括发展自己的友谊,包括表述自己的观点,也包括标新立异的部分行为等等;
3,维护,父母应始终与孩子站在一起,同理孩子的感受,维护孩子的尊严,给予孩子必要的勇气、信心和力量的支持,共同去面对孩子所面对的问题与困惑,共同努力去解决孩子的问题;
4,引导,引导不是说教,引导就是帮助孩子一起寻找到解决问题和困惑的办法,并支持孩子去面对和解决。引导是最有效的教育方式;
5,关爱,孩子青春期的躁动,爱是唯一最有效的答案,也为孩子提供了最安全和最信赖的底气,既可以为孩子的无所畏惧形成无形的边界,也可降低孩子另一个极端即面对挫折时的灰心丧气和自暴自弃时对其心境的破坏程度;
为什么特训学校容易出现教官打人的事件?
众所周知,特训学校大多是全封闭式军事化教学,这个全封闭不仅仅是针对学生,还针对教职工。为了校园安全,全封闭式学校大多实行一个月四天假的轮休休假体制,基本不可能连休,而特训学校位置偏僻,出入交通并不方便。而在我们考察过的全封闭式特训学校,从市中心去学校最少都要一个多小时,来回半天假就没有了,这样的条件下想要休假放松很难。
所以如果全封闭式特训学校教职工本身素质不高,不能合理调节自身情绪与心理达到平衡,教不好学生不说,自身也会出现心理问题。
现在还有没有的特训学校,能让家长放心的?
其实以前的特训学校一类是以军训模式为主,孩子进去后完全的军事化训练;另一类是以心理咨询的模式为主,这类从心理学的角度挖掘孩子叛逆的真实原因,矫正孩子的不良行为习惯。而军训类的治标不治本,孩子后期反弹比较大,怨念较深。心理类的从根源解决问题,修复亲子关系,效果长久,人性化,但是为了效果,也会要求孩子分隔几个月的时间,属于治标治本类型的。
思起源体验式成长心理训练中心,不仅是成人的桃花源,更是青少年心灵殿堂。他们从城市的格子伸出小脚,开始张望、好奇、探索这个世界。
如今,我们住在钢筋混凝土的城市里,窝居在一个个小集装箱一样的房子里,去哪里为我们孩子寻一座“青春乐园”。
在四川剑门关风景区附近有一所奇特的学校,
叫做“青少年心灵殿堂”。
这里没有教室、没有桌椅和讲台。
上课时不用背书、不用考试。
每天老师就和孩子们一起在玩,
去田野找不知名的野菜,
坐在池塘边看鱼儿游来游去,
玩泥巴玩到两手脏兮兮。
有人说,这里是一座心理殿堂,
但其实更像一个自然疗愈所。
因为2年里有50个家庭的孩子来过,
他们都有了或多或少的改变。
不爱笑的孩子变得爱笑了,
不太说话的孩子开始滔滔不绝,
不爱动的会去搬大石头,
有洁癖的孩子因为玩泥巴,
莫名其妙地治好了。
这里有什么秘诀吗?
思起源李老师说:
“自然是最大的治愈力。”
思起源青少年成长的心灵殿堂
因为每一个孩子的成长经历,状态都不一样,构建属于你孩子成长的私人订制模式;创造属于他们自己的人生奇迹!
专业解决8-24岁青春期孩子的学习和成长问题
辍学弃学、离家出走、严重叛逆、攀比虚荣
能想到的方法全用遍,为何还是没用?
原生家庭解决:对孩子进行说教打骂,但仍然无济于事
咨询心理医生:借助医生改变,改变一时治标不治本
送去军训学校:负面新闻多,承担风险高,家长不放心
其他渠道:孩子改变周期长而缓慢,效果没有

思起源十分注重心灵的锻造,思起源“炼心术”是培养精英的一个秘诀——这铸就了不可战胜的教育精神。我们有不一样的教育理念,这是区别与其他机构的根本,用全新的角度和独特的思维,全方位地展示了思起源心理素质训练的方方面面。思起源具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发学生、进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花。
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