我侄子现在读三年级,成绩很不好,还不愿意好好读书,她妈妈苦口婆心又劝又哄都没用,我把这下面6张图给孩子看一下,还真灵。
很多家长都希望自己的孩子多读书,使他的学习成绩更优秀,并且多读书可以拓宽自己的知识面,拓宽自己的视野。
在现实生活中,很多父母的行为风格对待孩子的态度通常都是无视孩子的想法,无视孩子们的感觉。把事情交给孩子们,从来没有想过自己的行为是否正确,这样不仅会误会孩子,还会直接消除孩子的读书兴趣。
作为父母,要养成孩子喜欢读书的习惯,首先要知道孩子为什么讨厌读书。
孩子不喜欢读书的原因
1. 学习压力大,平时没有娱乐时间。
现在小学生上课压力很大。除了每天都要做的作业外,家长们给报了各种补习班。每天上课除了做作业以外,自己的时间一点都没有。孩子难得想抽空玩,看电视的时候接到了要看课外辅导书的通知,这是孩子们无法接受的。玩是孩子们的天性。孩子们可以一边玩一边消除学习压力。这是孩子们必须拥有的时间,父母不能随便占据。

2.、父母给孩子看的书是否适合孩子读
家长们给孩子买书的时候,有没有想过要买适合孩子阅读的?除了内容的差异之外,文章的深度和兴趣也不同。孩子们阅读的书以趣味为主,其中插图多,字体相对较少,除了给孩子们的理解提供方便外,培养孩子们的想象力更多。如果家长们不考虑这一点,就上去给孩子挑选了《西游记》、《正苗启德演义》等名作。孩子是很难看下去的,所以要选择孩子适合看的,循序渐进。

家长应该如何培养孩子的读书习惯?
1、以身作则,成为孩子学习的榜样
父母就是孩子学习的对象。如果家长们平时养成良好的读书和看报的习惯,增加自己的知识,同时也可以成为孩子们的学习对象,孩子们按照父母的方式学习读书的概率很高。这是培养孩子们阅读习惯的开始。孩子们意识到这是一件非常重要的事情。因为家里的人每天都花时间,肯定有好处。这也是对孩子们的阅读启蒙。

2、在家里要根据孩子们的兴趣买书

3、应该合理安排孩子们的读书时间
现在孩子们的学习压力很大,孩子们的业余时间基本上都去上补习班了,于是孩子们对学业感到厌倦。事实上,补习班在最多的时候只不过是课外知识,阅读是培养孩子们的思辨能力、知识储备和艺术美的感觉。家长们应该合理安排孩子们的阅读时间,更多的时间比起课外辅导,更应该放在阅读上。

多读书给孩子带来的不仅仅是成绩的提高,还有视野、结构、思辨能力等。这是孩子未来成功的最好投资。
*家长要真正和孩子建立意识上的平等,而不是一种居高临下或被孩子牵着鼻子跑的那种平等;
*要成为孩子的情感归属;
*孩子遇到困难时,不要指责,而是用具体的措施去帮助他度过难关;使他重新找到自己的自信;
*父母和孩子一块读书,给孩子制造一种读书的氛围;
*实事求是地评价自己的孩子,不要期望值过高,让孩子去做一些高不可攀的事;
*不要对孩子说,你这不行那不行
*家长要给孩子保留一定的心理空间,不应该过分干涉孩子的内心世界.当然空间大小的把握程度要根据自己孩子的实际情况而定
*家长要真正和孩子建立意识上的平等,而不是一种居高临下或被孩子牵着鼻子跑的那种平等;
*要成为孩子的情感归属;
*孩子遇到困难时,不要指责,而是用具体的措施去帮助他度过难关;使他重新找到自己的自信;
*父母和孩子一块读书,给孩子制造一种读书的氛围;
*实事求是地评价自己的孩子,不要期望值过高,让孩子去做一些高不可攀的事;
*不要对孩子说,你这不行那不行
*家长要给孩子保留一定的心理空间,不应该过分干涉孩子的内心世界.当然空间大小的把握程度要根据自己孩子的实际情况而定
孩子不爱读书最好的办法自然是用孩子感兴趣的书来引导她。那是因为他没有发现书中的乐趣,应该先给他准备一些适合孩子读的充满乐趣的书,比如“杨红樱系列图书”,童话故事等,并让他讲给你们或小朋友听,如果听众听得满足,快乐,他就有了成就感,也许就爱读了。用电脑课程来诱导他
“180”条教子偏方如何让孩子听话好好学习条条是道理
一、使孩子主动做功课
你的孩子很听话,是一匹温顺的马儿,但人们常常这么说“能够把马带到河边去,却不能让马儿喝水”。的确,除非马儿很渴,不然,即使能够把它带到水边去,也不能让他主动喝水。
第一招,做作业的时间不宜过长。
第二招,放大孩子的优点。
第三招,学习不可操之过急。
第四招,让他把喜欢的女孩带回家。
第五招,先让孩子玩个够
第六招,刺激她,使他全力以赴。
第七招,正话反说。
第八招,经常改变学习环境。
第九招,列一个功课计划表。
第十招,先让孩子做擅长的功课。
第十一招,让孩子自己抽签决定。
第十二招,别在孩子面前评判老师
二、如何使孩子听话懂事
在与孩子沟通时,一定要认真聆听他说话,让他感到父母对他的重视与尊重,这样孩子小小的自尊心就会被树立起来,他也会在与大人的谈话中,认真思考自己想的和做的,表达自己的意见,这对孩子的理性思维习惯也有良好的帮助。当然大人在和孩子交流的时候,也应该注意一些细节,这样才能比较迅速的和孩子进行良好的沟通。
第二招,用书信或日记与孩子交流情感。
第三招,用温和的语调交谈。
第四招,及时让孩子知道错在哪里。
第五招,巧妙转移孩子的注意力。
第六招,与孩子打成一片。
第七招,一次只交待一件事。
第八招,常常表达对孩子的信赖。
第九招,只提有建设性的意见。
第十招,不要指责遭到挫败的孩子。
第十一招,及时纠正孩子不良的生活细节。
三、如何引导孩子自动自觉
有一种饱和原则,就是孩子们惯有的厌烦心情。虽然强烈的想拥有目的,也能够体会把事情做完的乐趣,但是因为课程繁多在内心产生阻力,无法持续主动地去做事,如果把要求的水准降低,课业的份量减少,继续培养孩子在低潮时的活力,那么他们在低潮过后,又会升起责任心,更主动地去做功课.
第一招,适当降低对孩子的要求
第二招,先让孩子做不喜欢的科目
第三招,用同一步调增强主动行动力
第四招,让孩子先吃点苦
第五招,兴趣是最好的老师
第六招,母亲的激励最重要
第七招,要改变孩子先改变你的态度
第八招,偶尔用恳求的证据与孩子说话
第九招,不在孩子挫败时痛骂他
第十招,给孩子适当的报酬也是行之有效的
第十一招,多带孩子与大自然接近
第十二招,成功并不像你想像的那么难
第十三招,培养孩子主动自我的激励
第十四招,化愤怒为学习的动力
四、如何让孩子学会管理情绪
青春期的孩子常对父母有所不满,因为伴随成长而来的自我要求,总和父母的规定互相冲突,父母必须要尽力克服这种过渡期困难,让孩子顺利地成熟长大.
第一招引导孩子宣泄不满情绪
第二招让孩子有自选课题的权利
第三招认真倾听孩子的不满心声
第四招把顾客的角色换成孩子
第五招别让工作忙成为你的借口
第六招民主方式处理孩子不合理要求
第七招以退为进说服教育
第八招用实际利弊得失来处理任性态度
第九招注意引导孩子的从众心理
第十招给孩子一个发泄的空间
五、如何使孩子热爱学习
在填鸭式的教育模式下,学习本身就是一种模式化的过程,甚至谈不上喜欢不喜欢,不管孩子对学习有兴趣还是没兴趣,都得坐在书桌前把课本一遍又遍地看,这也是一个让孩子产生倦意的起因.
第一招多给孩子讲一些励志故事
第二招用近期的学习目标来鼓舞孩子
第三招分散孩子的注意力也很重要
第四招改掉孩子三分钟热度的习惯
第五招通过增进食欲促进学习
第六招教孩子学会保存实力
第七招适量的运动可使孩子脑筋更灵活
第八招用激将法促进孩子学习
第九招利用危机意识促进学习效率
第十招保持新鲜的学习内容
第十一招 用不同的科目调节读书气氛
第十二招 刻意变换孩子的学习环境
六、如何消除孩子的学习紧张情绪
身为父母必须深明其理,尽量给予孩子适当的辅导和安慰,让孩子能去除患得患失的不安心理,并时常以乐观幽默的口吻,解除孩子暗存心中的畏惧感,使他们有高度的自信心和勇气,去面对接踵而至的大小挑战.
第一招 陪伴孩子让他有安全感
第二招 以乐观幽默的口吻淡化孩子的失败
第三招 把一个月说成三十天
第五招 呼吸能调节孩子情绪
第六招 刻意在孩子面前说错话
第七招 吉祥物稳定心情
第八招 排解积虑消除紧张一吐为快
七、如何使孩子注意力集中
母亲应当适度地调整功课进度,而不该守着既定的计划,这样方能得到兼筹并顾的绩效,有些小孩甚至在一旁边看书,一边羡慕别人嬉戏玩乐,心中潜藏着不满的情绪,更会影响他往后的读书兴趣.
第一招迂回的暗示技巧
第二招制订不规则分段时间表
第三招闹钟的妙用
第四招建一个弹性的功课计划表
第五招去除“随时都可以做”的松懈意识
第六招刻意而适度地分配孩子做家务
第七招让孩子猜题提升考试注意力
第八招热身必不可少
第九招用“量”来驱策前进
八、如何消除孩子学习的迷惑
对于母亲来说,其眼中无关紧要的小事,有时往往是孩子心中沉重的负担,所以母亲应时时设身处地为孩子着想,以旁观者的姿态,帮助孩子解决生活上的问题.
第一招引导孩子作最正确的选择
第二招抉择时的诱导询问法
第三招以一种选择为前提巧妙设问
第四招黑母牛的奶一样是白的
第五招拔开遇事慌乱的迷雾
第六招船到桥头自然直吗?
第七招亲身体验才是最深刻的
第八招命运就藏匿在我们的思想里
九、如何让孩子变消极为积极
人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望,有希望之处,生命就生生不息!对于孩子来说,要时时刻刻地鼓励他们,不要让他们产生消极情绪.
第一招找到孩子消极的内在原因
第二招让孩子公开宣布目标
第三招强健体魄是建立积极态度的基础
第四招良好生活习惯是保持积极心态的法宝
第五招让孩子养成大声朗诵的习惯
第六招让孩子养成提前到达校的好习惯
第七招让孩子多结交积极乐观的朋友
第八招让孩子养成写大字的习惯
第九招让孩子做点家务以摆脱消沉
第十招鼓励孩子多做些新的尝试
第十一招 让孩子在家务中培养责任感
第十二招 不要总问是与不是的问题
第十三招 培养孩子追根究底的积极心态
第十四招 多表扬少批评更能使孩子积极上进
第十篇如何培养孩子的自信心
生命的价值取决于我们自身!告诉孩子,人作为独立的个体,是独特的,并永远不要忘记这一点,让孩子知道他存在的价值,增强他的信心,更加努力地创造自己的个性与未来.
第一招告诉孩子他自己就是无价之宝
第二招让孩子做一些容易做的事情
第三招弱化孩子的错误突出其取得的成绩
第四招重视孩子所付出的努力
第六招强化优点使孩子不断的进取
第七招用高目标树立孩子的自信心
第八招用“原依赖”和孩子建立互信
第九招家长不要在孩子面前互相责备
第十招不在第三者面前责备孩子
第十一招让孩子相信幸运之神随时会降临
第十二招让孩子回忆过去的成绩重建信心
第十一篇如何消除孩子的自卑感
消除自卑感和培养自信心,其实是一体两面,两者必须相辅相成,但是,前面章节所提的培养自信心技巧,并非专以能力差的孩子为对象,也就是说,对于有缺陷或成绩很差的孩子,往往无法发挥功效.而此章则与前章不同,可以广泛适用能力很差的孩子.
第一招从“缺点意识”到全面否定
第二招肯定语句要常用
第三招母亲与孩子说话也要讲技巧
第四招以具体的原因来舒解孩子心中的结
第五招用话语铲除孩子的心理障碍
第六招让孩子阅读世界伟人的传记
第七招让孩子客观面对成绩优秀的同伴
第八招培养孩子一些特殊的才艺
第九招以运气说法减弱孩子的自卑感
第十二篇如何变孩子的缺点为优点
由于母亲会时常提醒纠正的缺点,所以孩子本身也会自知,但是,自我要求高的孩子,会常常挂虑自己的缺点,所以母亲直接的责骂,往往会得到反效果,使他更无自信。
第一招用适当的方法让孩子正视缺点
第二招借故在孩子面前指责其他孩子的过失
第三招分清是缺点还是个性
第四招改变孩子的立场让他自律律人
第五招孩子的缺点和优点可互换
第六招间接消除孩子的欲求不满
第七招使用适度惩罚或威胁的暗示效果
第八招用自言自语暗示孩子的缺点
第九招不用权威来压制孩子的反抗
第十招鼓励孩子多“不量力而为”
第十一招孩子你能行

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