十男孩不听话咋办(十岁的男孩越来越不听话怎么办)

最近跟朋友聊起小孩子的顶嘴问题。

我家的两个女儿，一个十岁，一个十二岁，两个人偶尔会顶嘴，爱辩论。按中国传统，这样的孩子不听话，不懂事。其实我却很欣慰。

一个听话的孩子，长大后也可能是在单位听领导的话，在家听配偶的话。这样的人往往失去了独立思考的能力，别人让干啥就干啥，就跟木偶人一样。

喜欢顶嘴，是因为孩子还没找到被说服的理由。如果不支持，而是以长辈权威喝止，孩子慢慢变得听话，但也失去寻找答案的兴趣。

草莓农场

另外大人也有做得不好的时候。两周前我们一家去一个农场摘草莓。农场规定摘草莓的时候，不能试吃，摘完按斤付费完才能吃。我在摘的时候看到一颗草莓烂了一些，把它摘下来想尝尝味道，毕竟不摘下来也是烂在那了。结果被二丫头抓了个现行，她说：“爸爸，不能试吃的，你这样不对。”

想想她也是对的，规则还是要遵守，不管烂还是没烂，都不能试吃。于是对她说：“爸爸错了，爸爸错了。”

被女儿指责很没面子，吃进嘴的草莓也一点都不好吃，这就是不遵守规则的下场。事后还是很高兴，小家伙还是个守规则的孩子。需指出的是，守规则与听话不一样。当我们选择进入农场的那一刻，也就选择了要尊重农场定好的规则，而且这些规则是合理的，所以应当遵守。而如果我对女儿说：“反正没人在旁边看，你也必需一起吃。”这时女儿如果听了话，也吃，这种行为叫听话。

大人并不是永远是对的，有个顶嘴的小孩，有时对父亲来说是件好事。不识庐山真面目，只缘身在此山中。看不到庐山的真正风景，只因为人处身在庐山之中。人也一样，往往看不到自己身上的缺点。小孩把大人做得不完美或想法不同的地方指出来，大人就多了双眼睛，能看到自己看不到的地方，知道自己的不足，便能想办法改进。

不过有时在有他人在场的情况，被自己的孩子呛嘴，是很丢面的事，既不想责骂回去，也不方便跟她解释，只能故作镇静，让时间冲淡尴尬。如何为人处事，尊重和换位思考，不是知识，小孩不可能一下学懂，只能慢慢言传身教。

虽然提了这么多年的素质教育，但在如今高考这种大环境下，很多学校按成绩考核老师暂且不说，很多家长也是唯成绩论。似乎“学习成绩好“成了衡量孩子好坏的唯一指标。

一

这让我想起之前我所在的学校有一个小孩，读三年级，六月份期末考试的成绩不太理想，其实这个孩子平时的成绩还不错，虽说不是第一第二名，但在班上也是中等偏上，就期末发挥不太好，小孩的性格又比较内向，家长就说了他两句，孩子钻牛角尖，就留纸条离家出走了。

好在孩子胆子比较小，后来在同学家找到了，不过这也给家长提了一个醒，这种”打击式教育“真的不可取，在孩子面临失败的时候，我们应该站在他的旁边，鼓励他进步，而不是站在他的对立面。成绩不是衡量孩子的唯一标准，毕竟孩子能健康平安长大才是最重要的。

互相扶持

二

听听，是不是跟我们大部分家长非常的类似，其实小晶的情况我是了解的，也是我班上的同学，她的情况和这位母亲的女儿差不多，只不过小晶的父母方法要科学一点，知道孩子平时的写作能力差，让孩子多读书，陪孩子一起读书，从兴趣入手，加上父母的陪伴，自然效果事半功倍。像这种用别人家的小孩来教育自己孩子的”贬低式教育“也是大多数父母经常会做的事情。

孩子现场给游客做导游

三

加油

十岁孩子不听话,打骂不管用,怎么教育

5岁孩子不听话怎么办

孩子在很小的时候，都很听父母的话，可是有一天，家长们突然发现宝宝似乎开始不听话了，其实这是婴幼儿建立自我和自尊的第一阶段

给予理解和尊重

宝宝开始不听话的时候，就是他建立自我和自尊的第一步。他这么做无非是想获得成长空间，要求和你有一样的平等地位，此时对他的行动不要轻易干涉。在宝宝最初要自己做什么的时候，不妨满足他的一些合理要求，在他需要帮助的时候，给予指导。这样，会使宝宝觉得你尊重他，自尊得到了维护的宝宝会获得愉悦感和成就感，自然会做一个听话的孩子。

满足宝宝的好奇心和合理要求

在确保宝宝远离危险品的情况下给他充分的自主探索空间。为了让宝宝远离危险的东西，最简单的方法之一便是为他提供其他的替代品，同时给他设立一定的规则，对他的探索进行一定限制，因为此时的宝宝对可触摸与不可触摸的东西之间的界限是模糊的，

主动提供一些有趣的玩具和物品有效吸引宝宝的注意力，使他把精力集中于可满足探索需要的活动中。试着给他多提供结构性玩具，让他拼拼拆拆;引导他创新旧玩具新玩法或把废弃物当玩具，如把旧报纸揉成球当足球踢，既满足了他的好奇心又满足了他渴望动手操作的愿望，他一定大为开心。

当宝宝提出合理的要求，特别是当他遇到自己能力范围可以解决的事情时，如要求自己穿衣服、洗脸等，请及时放手让宝宝自己去做，这会使他体验到成就感和愉悦感，也能避免“不听话”行为的产生。15岁的话,可能是因为出现了逆反心理,这个时期比较重要,也是迈向成熟的一个阶段啦.最主要的还是沟通,可以试着采取一些方式,比如说一家人找个假期,出去转转,或者吃完饭,带着他散散步,听听他们的想法.不要表达过多自己的意见,也不要过多地刺激他们,那样会让他们感觉你总把他们当小孩子看待,而且在这个时期,可以慢慢的培养他们的自立能力,让他们做一些力所能及的事情,让他们也体会到你们的辛苦,这个时期的孩子还是想多得到家长的肯定,你越否定他,他就越容易走入误区.其实,和孩子沟通还是需要一些技巧的.有些事情,他并不是不想跟你们说,而是从他们的心底里觉得你们不理解他们,所以,体谅他们的心情,站在他们的角度和他们沟通也算是家长的必修课程之一啦.十岁孩子不听话，打骂不管用，该怎么教育？教育本身就是个很大的课题，教育界整天都在研究。打骂十岁孩子作为教育的方法，本身就不对，这是棍棒教育，是丧失感情的教育，会让孩子产生更大的逆反心理和行动。孩子的教育一定要耐心的沟通，情感的疏导，不厌其烦地，苦口婆心地讲道理，和学校的老师相结合，找出孩子不听话的原因，才能因人制宜地制定出教育方案，而不是丧失感情的棍棒教育。

十岁孩子不听话怎么办拜托各位了 3Q

许多的孩子不听话、厌学，并非是由于对学习不感兴趣，也不是由于性格中具有不能吃苦的品性，而是由于在学习能力方面存在着某一种或多种严重的落后，而影响了学习的成效。有困扰的家长，不妨去测测孩子的学习能力到底如何？http://www.chinahelpnet.com?sideline=4注意力不集中，容易分心、开小差。2、上课、写作业坐立不安，经常“忙碌”。3、动作慢、拖拉、磨蹭、边学边玩。4、无学习计划，不会合理安排学习时间。5、做事有始无终，三天打渔，两天晒网。6、干扰大人的活动，爱插嘴，无法安静不听劝阻，行为不受约束。7、似懂非懂，反复讲却记不住，知识容易遗忘。8、写不好字，卷面不洁、粗心大意。9、阅读、做题跳行、漏行、看错，不能理解原意。10、词汇量欠缺，语言表达不流畅，甚至表述困难。11、明明会做的题，一到考试就不会做。12、惧怕新环境、陌生人、陌生地方。13、经过努力后稍遇困难就放弃。14、对家长提出的要求不能很好完成，但是不容父母拒绝自己的要求。15、学习管理能力差，不会收拾书包和学习用具。16、基本上是一个不愉快的小孩。希望能够帮助到你！！！！！！！！！！跟她讲道理，如果再不听话就打。虽然打孩子不好，但是都很管用。

采纳哦你对你的孩子关心够吗？你了解他喜欢什么，不喜欢什么吗？你从他的角度考虑过问题吗？如果，都没有，是家长的失职。请你先把这些问题搞清楚，这些问题清楚了，你小孩的问题也就解决了。

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