孩子叛逆期的行为(遇到孩子叛逆的行为家长该怎么做)

发布人：张老师发布时间：2022-05-06

根据科学研究，叛逆是那个孩子都会经历过的阶段。有些孩子叛逆期在两岁左右就已经开始了，因为叛逆是一种习惯养成的，通过时间的沉淀这种不好的习惯自然而然的成为叛逆行为，也就是说，再学会说第一个“不”字的时候就已经开始了。如果教育的好，在孩子还没形成习惯之前可以纠正。有些孩子到了12岁才“叛逆”，算是比较好的了。

孩子的成长是阶段性的，每个阶段孩子都需要一个良好的家庭环境，都需要父母的正确引导和和榜样学习，每个孩子都有自己的生活方式和成长的轨迹，这就是家庭教育最大的挑战。所以家长需要懂得更多的教育常识和知识，要懂得了解自己小孩的优缺点和兴趣爱好，通过这些方面进行针对性正确引导。“青春期”一直被认为是孩子“叛逆”的时期，但是真正的“叛逆”是从小养成了不好的行为习惯。当然青春期是“叛逆期”的关键时期，

青春期的叛逆，根本上就是寻求独立、自由的空间，是孩子对新鲜事物的好奇，是对自己力量的笨拙的试探和表达。家长只要正确引导，以沟通方式为由教育，切忌无情地打压。

沟通的第一步就是同理心，站在对方角度思考和理解问题。作为成人和家长，更有义务做好榜样，以身作则。从改变自己的心态起，给予孩子尊重关心而不是控制。首先改变对“叛逆期”的认知，认同青春期叛逆的积极意义，不要把“听话”作为衡量指标，鼓励孩子表达自己，给他一定试错的空间，因势利导让他体会自由、权利与责任之间的联系。

你孩子是不是11岁到20这个时间段，脾气特别暴躁，容易生气。是不是在这个时间段孩子感觉跟之前的不一样了，感觉变化特别大，是不是孩子开始不怎么喜欢听你的话，感觉什么都好像跟你对着干一样？

其实这个想象是很普遍的，也是我们每个人或多或少都会经历的一个过程。孩子有叛逆行为也是特别正常的，如果，你的孩子出现这几种表现，说明你的孩子处在叛逆期。

1. 否定意识

这个阶段的孩子开始会对一些法则条例有一定的不认同，一定的反对意识。因为这个时候孩子开始有自己的认知了，开始会对一些问题有自己的一个想法和意见了。

2. 破坏性强

为什么说孩子的破坏性强呢，因为这个阶段的孩子脾气开始有一点暴躁，容易生气，叛逆期的孩子比较容易喜欢摔东西，拆玩具啊，撕书本等来发泄情绪。

3. 有对抗意识

因为孩子听了很多的道理和知识，天天面对父母和老师日复一日同样教育方式，孩子开始厌烦，开始对这样的教育和方式有一种对抗性，所以孩子会用一个消极的方式来对待，甚至会公开叫板，与父母老师对着干，就会出现所谓的。这个阶段的孩子，感觉自己长大了，不想被家长当小孩子看，觉得自己可以和大人抗衡了。

4. 会有一个新思想。

这个阶段的孩子开始对自己的外表有一定的要求了，开始会打扮自己，会对一些好看的东西有吸引，对一些事物有自己的一个审美的判定标准了。开始慢慢地注意自己的一个形象，外观了。

我们应该怎么办？

1.正确面对叛逆期

对于父母来首先，我们要正确看待这个叛逆期，把他当成一个正常的现象看，不能说孩子有叛逆期了，就感觉孩子变了，不听话了，就开始教训孩子，让孩子听你的话这些。

2.理解孩子，一起面对

我们要让孩子的一个想法和心声释放出来，而我们家长就要认真的听听孩子的一个看法，对孩子的一个看法做一个评判，让孩子做到，有则改之，无则加勉的习惯。如何孩子的想法是错的，我们做父母就要给孩子指出问题在哪里，跟孩子一起去发现这个问题，如何一起去解决这个问题，这样才是对孩子来说是一个成长，而不是打骂孩子，用父母的架子去直接逼孩子改变，这样是行不通。

3. 尊重孩子，做孩子的知心朋友

叛逆期的孩子，心智上是一个大人，他不想被父母说自己是小孩子了，想让父母像大人一样去对待自己，这个时候我们做父母的就要去尊重孩子的一些想法，做法这些，其次这个阶段孩子，可能会发泄一些情绪，这个时候我们父母的就要，做一个朋友的身份去对待，认真的聆听孩子的心声，情绪，用“我明白，我理解，我们一起去面对他，没事的”等等安慰孩子的心灵。

孩子叛逆期的表现有哪些，家庭教育应该注意哪些细节？

问题1言行不一致说到做不到，言行不一致会把孩子变成投机主义者。因为他们知道他们能逃避惩罚，他们试图竭尽所能地做到这一点。问题2小看和责备有些父母总是主观地否定孩子的言与行，喜欢拿别的孩子与自己的孩子做比较。亲子教育家蒙谨指出长此以往，就会将孩子的积极性、上进心盲目扼杀，而孩子的自尊心和自信心会被无情地摧毁。问题3保护或溺爱有些父母对子女的一切大包大揽，连子女力所能及的事情都舍不得让他们做，甚至将子女的活动范围也完全限制在自己的视线内。这种过分的保护，严重干扰了孩子身心的正常发展，导致孩子缺乏独立的生活能力，社交困难，缺少自信。问题4父母过于民主有些父母不管大事小事都寄希望于“晓之以理”，结果是理没谈成，孩子却被惯坏了。孩子(尤其是年纪较小的孩子)缺乏足够的经验和判断力，在生活中有许多地方需要依赖父母的指导，如果对其过于民主，很容易使其变得为所欲为。问题5滥用奖罚手段孩子缺乏是非判断能力，为了帮助其明辨是非，父母应该在平时养成奖惩分明的习惯。孩子如果犯了错误，适度的惩罚是应该的。问题6父母意见不一亲子教育家蒙谨指出，不少父母缺乏沟通而对教育子女的问题固执己见，甚至在孩子面前公开吵架，这种现象的直接危害是让孩子感到缺乏安全感、不知所措。因此，在孩子面前，父母应注意保持意见的一致，切勿互不相让。很多孩子叛逆都跟家长的教育方式有关，面对孩子叛逆期家长的家庭教育听听晨枫教育学校的青少年教育专家的介绍：

1、改变错误的教育方式。家长不要太宠溺和娇惯孩子，要拒绝孩子不合理的要求，要从小就教会孩子规矩，让孩子知道在生活中要遵守一定的社会和道德规矩。对待孩子要以引导教育为主，培养孩子自我处理问题的能力。

2、多学习，掌握现代教育方法。时代在改变，教育孩子的方法也在改变。家长要多学习，掌握现代教育方法，运用现代先进的教育理念和方法来培养孩子，而不是还依靠传统的“棍棒下出孝子”的粗暴教育方法。要懂得心理学知识、教育方法、沟通技巧等等，有了先进理念知识的父母，才能成为一个好父母。

3、体谅和关爱叛逆孩子，冷静对待孩子叛逆。叛逆期是每个人都会有的，我们做父母的也经历过这个阶段。因此，面对孩子叛逆，家长要体谅和关爱叛逆孩子，给叛逆孩子更大的包容心。针对孩子的叛逆行为，家长要保持冷静，慎重对待，积极的进行引导教育工作，帮助孩子走过这一段人生历程。

4、加强和学校及老师的沟通联系。学校是孩子活动的主要场所，老师也是长时间直接和孩子接触的权威人士。因此，为了了解孩子全方面的情况，要多到学校跟孩子的老师进行沟通联系，看看孩子在学校里的表现，有没有异常情况。这样可以及时发现孩子的问题，找到孩子叛逆的原因，方便跟孩子做思想工作。

5、放手让孩子做自己喜欢做的事情。兴趣是一个人成功的最大助力，孩子如果遇到了特别有兴趣的事情想做，家长不妨放手让孩子去做自己喜欢做的事情。当然，这些兴趣爱好是合法合理的，是对孩子成长有帮助的健康良好的兴趣爱好。不要担心会影响孩子的以后的前途，兴趣的成功是可以互相促进的，孩子在自己喜欢的方面取得成功会增强孩子的自信心，反过来会促进孩子学习的自信心。

6、去成为孩子的朋友，了解孩子的内心世界。不听话的孩子怎么管？想要走人孩子的内心世界，不妨放下家长的架子，去成为孩子的朋友。多跟孩子一起去玩耍，吃饭，外出旅游，多和孩子谈谈心，在这些活动中拉近彼此间的关系，多了解孩子一些，这样更有利于了解孩子内心的变化，正确引导孩子发展的方向。

7、把孩子看做一个小大人。孩子叛逆期更希望能够有一定的决策权和得到父母的尊重，家长不妨在做决策和商量的时候，让孩子也加入进来，一起来讨论商量，共同作出一个都满意的决定。这样做一来可以让孩子感到成人般的认同和尊重，增强亲子关系；二来可以教育孩子如何全面考虑问题，让孩子对父母信服，增强父母意见的权威性。

8、注重和他人交流教育经验。家长要多跟孩子的老师，其他学生的家长一起聊天，沟通，看看他们有什么好的想法跟正确的方式。或者也可以请教专业的青少年教育人士和机构，比如从事青少年心理教育十多年的晨枫教育学校，从他们那里得到宝贵的教育经验和意见。叛逆期的表现：

如说谎、撒泼、厌学、对抗、赖床、发脾气

不吃饭、拖拉、不洗澡、玩游戏无节制、不收拾房间。。。

那作为家长该怎么应对呢？

叛逆期孩子的叛逆情绪爆发是不可避免的，不要强行的改变孩子，那只会适得其反，改变孩子首先要改变自己，正面管教。

中科大管理学院统计与心理学的研究成果起点站青少年发展规划提供的教育方法论和发展规划理论可以正确的引导孩子的发展成长。